下列說法中錯誤的是
A. 同學們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲。
B. 兩人潛泳時,在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲。
C. 真空中聲音傳播的速度最大。
D. 聲音可以傳遞信息和能量。
科目:初中物理 來源:四川省內(nèi)江市心學校2017屆九年級第二學期半期物理試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是
A. 春天,柳絮飛舞 B. 夏天,玉蘭飄香 C. 秋天,落葉紛飛 D. 冬天,瑞雪飄飄
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市2017-2018學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:填空題
甲、乙兩個實心均勻正方體(ρ甲<ρ乙),分別放在水平地面上,若在兩正方體的右側(cè),按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量,它們剩余部分對地面的壓強相等。則兩個正方體原來對地面的壓強、壓力的關(guān)系是p甲______p乙,F(xiàn)甲______F乙(兩空均選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源:新疆自治區(qū)北京大學附屬中學新疆分校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:實驗題
下圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。請回答
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明___________________________;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來源:新疆自治區(qū)北京大學附屬中學新疆分校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:填空題
兩車同時向東行駛,甲車的速度為54 km/h,乙車的速度為12m/s.若以甲車為參照物,乙車向_____運動,經(jīng)過1min兩車相距______m.
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科目:初中物理 來源:新疆自治區(qū)北京大學附屬中學新疆分校2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:單選題
作勻速直線運動的甲乙兩物體,通過的距離之比為3:2,所用的時間之比為2:1,則它們的速度之比為
A. 3:4 B. 3:1 C. 4:3 D. 5:3
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,分別是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”與“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置:
(1)實驗所用的裝置應(yīng)該__(“由上至下”或“由下至上”)安裝;
(2)如圖甲(左)圖所示,將試管放在燒杯中隔水加熱,這種加熱的方法叫做水浴法,這種加熱方法的優(yōu)點是__;
(3)在組裝好實驗裝置后,小明在如表中記錄了實驗測量的數(shù)據(jù):
分析實驗數(shù)據(jù)可知,____(“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”)是海波,在熔化過程中要______(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_________(填“升高”、“降低”或“不變”);在第2分鐘時,海波的物態(tài)是_______;在第6分鐘時,海波的物態(tài)是_________;
(4)小華想利用該裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”,于是將試管取出,在燒杯上方加熱后組成了乙(右)圖所示的裝置進行實驗。每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為_______;
(5)小明認為小華所用的實驗時間太長,你認為可以縮短實驗時間的方法有_______(只寫出一條即可);她還觀察到熄滅酒精燈后仍繼續(xù)沸騰了一會兒,原因是______________。
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是
A. .甲、乙的音調(diào),音色都不同 B. 甲、丙的音調(diào)不同、響度相同
C. 乙、丁的音調(diào)響度都不同 D. 甲、丙、丁的音調(diào)、音色都相同
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科目:初中物理 來源:安徽省安慶市2017-2018學年八年級上期末模擬物理試卷 題型:綜合題
請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息:
(1)遠處隆隆的雷聲預(yù)示著________;
(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________;
(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________;
(4)古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________;
(5)蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________;
(6)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(平時所說的做“B超”)可以更準確地獲得________.
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