【題目】如圖甲所示電路中,已知定值電阻R1=20Ω。開關(guān)閉合后,兩個(gè)完全相同的電流表A1、A2指針均只指同一個(gè)位置,如圖乙所示,則在10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為_____J。
【答案】288J
【解析】
由電路圖知,R1和R2并聯(lián),A1測干路電流,A2測R2支路電流;根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)知,干路電流等于各支路電流之和,而兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,所以A1使用的是0~3A的量程,A2使用的是0~0.6A的量程,由乙圖知:A1示數(shù)為1.5A,A2示數(shù)為0.3A,即:
I總=1.5A,I2=0.3A;
由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)知:
I1=I總-I2=1.5A-0.3A=1.2A,
由歐姆定律可知,通過R1的電壓為:
U1=I1R1=1.2A×20Ω=24V,
10s內(nèi)流通過R1產(chǎn)生的熱量為:
Q=W=U1I1t=24V×1.2A×10s=288J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你見過戴著面罩或墨鏡的工人進(jìn)行電焊作業(yè)嗎?電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫,將焊條熔化,從而使兩金屬部件焊接在一起。電焊機(jī)工作時(shí)有很大電流,但不會(huì)連續(xù)工作,所以導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生迅速變化、時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流。
(1)電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W,某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,從安全角度考慮,計(jì)算說明應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線?
(2)焊條熔點(diǎn)為1100℃,比熱容為0.4×103J/(kg℃)。假設(shè)電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫,電焊機(jī)工作4s,可使一根質(zhì)量為20g的焊條全部熔化嗎?
(3)電焊機(jī)工作時(shí)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生電磁波,為什么?
(4)電焊機(jī)工作時(shí)會(huì)對(duì)周圍的居民或行人的生活造成一定的影響,請(qǐng)指出其中的兩點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示往左側(cè)傾斜,此時(shí)杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于讀取 長短,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往 (選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1 L1=F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1=F2 L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是 .
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則彈簧測力計(jì)的拉力是 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為8V,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。若不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響,閉合開關(guān)S,求:
(1)小燈泡的額定電流;
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值。
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,R1的阻值為10Ω,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為3.2V.求:R1兩端的電壓,R2的阻值及電源電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力,在兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)分別接入阻值相同的電阻絲,裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體,并分別插入溫度計(jì)
(1) 實(shí)驗(yàn)中,通過比較_____(選填“通電時(shí)間”或“溫度計(jì)示數(shù)的變化量”)來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱;
(2) 下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析可知,_____(選填“a”或“b”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
物體 | 質(zhì)量(g) | 加熱前溫度(℃) | 加熱時(shí)間(min) | 加熱后溫度(℃) |
液體a | 150 | 20 | 10 | 48 |
液體b | 150 | 20 | 10 | 35 |
(3)設(shè)質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為R,測出其電流為I,通電一段時(shí)間t后,溫度計(jì)的示數(shù)變化量為t,若不計(jì)熱量損失,則a液體的比熱容c=_____(用所給出的物理量寫出),用該表達(dá)式計(jì)算出的比熱容會(huì)比實(shí)際值_____(選填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)連接電路之前,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);電流表應(yīng)______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_________A.
(3)表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |||
0.18A | 0.18A | 0.36A | |||
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |||
0.16A | 0.16A | 0.32A | |||
①_____________________________
②_________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥三號(hào)”月球探測器于2013年12月2日1時(shí)30分00秒34毫秒,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功點(diǎn)火推上太空.“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔號(hào)”月球車首次開始了奔向38萬公里之外的月球之旅.嫦娥三號(hào)重量約為3780公斤,搭載的月球車重量約140公斤,比美國和前蘇聯(lián)的月球車重量更小,功能也更加齊全.專家這樣形容它:肩插“太陽翼”,腳踩“風(fēng)火輪”,身披“黃金甲”,腹中“秘器”多.“玉兔”使命大、本領(lǐng)強(qiáng).下列關(guān)于月球車說法中錯(cuò)誤的是
A. 月球車的“太陽翼”實(shí)際上就是一個(gè)太陽能電池,其作用是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,為月球車提供能量
B. 月球車的“全景相機(jī)”工作原理是:利用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像
C. 月球車的“通訊天線”是靠電磁波來傳遞信息的
D. “月球車重量約140公斤”這句話是正確的,因?yàn)榕c我們的生活中的說法是一致的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的兩容器甲和乙,它們的重力和容積都相同,里面盛滿等量酒精,如圖所示。
甲、乙容器底受到液體的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲___F乙,p甲___p乙;
甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系:F甲’___F乙’,p甲’___p乙’。
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