8.如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是(  )
A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V

分析 由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓;
先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的4倍求出電源的電壓和各燈泡兩端的電壓.

解答 解:由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓,
由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和,
則U1+U2=7.5V----------①
U2+U3=9V------------②
U=U1+U2+U3=12V----------③.
解得U2=4.5V.
故選:A.

點評 本題主要考查了串聯(lián)電路電壓的特點,關鍵是電壓表所測電路元件的辨別.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.我們用伏安法測的電阻,應知道:
(1)它是用電壓表測出電阻兩端的電壓,用電流表測出通過電阻的電流,然后再根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$求出電阻值.為了使測出的電阻準確些,我們要采用多次測量取平均值的方法,因此實驗中為了方便地改變電阻兩端的電壓和通過它的電流,我們還需要滑動變阻器.如果測量燈泡電阻,由于燈絲電阻隨溫度 改變而發(fā)生變化,所以此時不必求平均值.
(2)在實驗過程中,連接電路時開關應斷開,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處.
(3)在圖1方框內(nèi)畫出測量小燈泡的電路圖.
(4)請按照圖2所示的實驗器材,完成測量小燈泡電阻的實驗.
(5)實驗過程中,兩電表的示數(shù)如圖3所示,則所測小燈泡的電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.用圖所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)根據(jù)圖示1電路(實物圖),在圖2方框內(nèi)畫出電路圖.

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移至A(選填“A”或“B”)端.
(3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.
(5)經(jīng)調(diào)節(jié)在電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表如圖3的示數(shù)為0.18A,該小燈泡的電額定功率是0.45W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.質(zhì)量是50kg的長方體木塊平放在水平桌面上,在100N的水平拉力作用下向西做勻速直線運動,則木塊受到摩擦力的大小為100 N,方向向東;受到地面的支持力是490 N,方向豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一個瓶子裝滿水稱得質(zhì)量是120g,如果裝滿酒精,總質(zhì)量是100g,則瓶子的質(zhì)量是:20g,瓶的容積是:100cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小強同學測量電壓為2.5 V小燈泡的電阻時.連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,在圖中補畫出正確的連線.閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片調(diào)到B端(填“A”或“B”)
(2)改正錯誤后,正確操作測得的數(shù)據(jù)如下表,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10.4Ω
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列估測值最接近實際的是( 。
A.一張課桌的高度約2mB.橡皮從課桌掉到地面的時間約2s
C.試卷中的一張紙質(zhì)量約10gD.你現(xiàn)在的體溫約40℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.利用細管可以做物理小實驗:
用吸管“取”水,如圖所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個動作:
A.用手指封住管口;
B.將吸管移出水面到空杯上方;
C.將吸管插入水中;
D.松開封住管口的手指.
以上四個動作的合理順序是CABD(填字母),這個實驗的成功說明了大氣壓的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.(1)如圖甲所示是瑞瑞同學在臺灣旅游時偶然拍到的一個儀表,它是電能表; 它不能(選填“能”或“不能”)接在我們的家庭電路中.
(2)如圖乙所示的彈簧測力計不能(選填“能”或“不能”)直接用來測力的大小,若直接讀數(shù)會使測得值偏大(選填“大”或“小”.)

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同步練習冊答案