【題目】如圖所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A. 平面鏡成正立等大的虛像
B. 放大鏡成倒立放大的實(shí)像
C. 人在陽光下的影子是由于光的折射形成的
D. 看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象
【答案】A
【解析】解: A、平面鏡成正立、等大的虛像,所以A正確.
B、放大鏡成正立、放大的虛像,所以B錯(cuò)誤.
C、陽光照射下,地面上呈現(xiàn)人的影子是由光的直線傳播形成的,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,所以C錯(cuò)誤.
D、勺子“彎折”了是由于水面下的勺子反射的光進(jìn)入空氣時(shí)反生折射,折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射,所以D錯(cuò)誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí),掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N,若物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s,則在1分鐘內(nèi)拉力做的功為J;滑輪組的機(jī)械效率為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小相當(dāng)于將1kg的重物均勻壓在1cm2的水平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)(g取10N/kg).求:
(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,活塞式抽水機(jī)提升水的最大高度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是( )
A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將三個(gè)體積相同而材料不同的小球A、B、C放入裝水的容器中,靜止時(shí)的情形如圖所示,則球受到的浮力最;若此時(shí)水深0.2m,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的杠桿每小格的長度相等,質(zhì)量不計(jì),O為支點(diǎn),物體A是邊長為0.1m的正立方體.當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個(gè)重4N的物體B時(shí),杠桿在水平位置平衡.此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa.下列說法正確的是( 。
A. 物體A受到的支持力為2N
B. 物體A受到的重力為5N
C. 物體B向右移動(dòng)l小格,物體A受到的拉力減小1N
D. 物體B向右移動(dòng)l小格,物體A受到的支持力減小1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度,其方法和操作過程完全正確.
(1)小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g/cm3) |
150 |
(2)同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁,認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大,原因是 .
(3)同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量.
該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測(cè)量方法:
①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端處,然后調(diào)節(jié) , 使橫梁平衡.
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品.
⑤向燒杯中緩慢加水 , 用天平 , 表達(dá)式:ρ工藝品=(用物理量的符號(hào)表示).
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