【題目】我們潛在水中游玩時，能聽到岸上人們的對話，這現(xiàn)象說明：_______________________。

【答案】液體可以傳聲

【解析】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播；在水中聽到岸上人們說話的聲音，這個聲音是通過空氣傳遞給水，再傳遞到人耳，說明液體（水）可以傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，兩只燈泡L1和L2上分別標有“8V 4W”和“4V 1W”，將它們與滑動變阻器串聯(lián)后加在8V的電源上，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動時，假設(shè)兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化，電源電壓保持不變，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 滑動變阻器的滑片P向a滑動時，通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流

B. 因為燈L1的額定功率大，所以燈L1始終比燈L2亮

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑片P在向a移動過程中，兩燈的功率始終相同

D. 當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到a時，兩燈都能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖(甲)所示。

（1）小杰在做實驗時做得不對的地方有：

①_______________________；

②_______________________。

（2）小杰觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖(乙)中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像，由圖像可知， 水沸騰過程中水的溫度不變，在這個過程中水需要_________(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。

（3）如圖(丙)所示，B、C 組得到 b、c 兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同。

（4）在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為 97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請你設(shè)計一個簡單的方法檢驗這個猜想：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大氣壓與我們的生活息息相關(guān)，下列實例中利用大氣壓工作的是（ ）

A．船閘 B．輪船 C．水泵 D．飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，下列說法中正確的是 （ ）

A. ρ甲>ρ乙

B. ρ乙=0.5×103kg/m3

C. 若m甲=m乙，則V甲<V乙

D. 若V甲=V乙，則m甲<m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為20cm3的銅球的質(zhì)量是89g，（1）通過計算判斷該球是實心還是空心的；（2）若是空心，將它的空心部分注滿水之后，則銅球的總質(zhì)量是多大？（ρ銅=8.9×103 kg／m3 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（ ）
A.春天，柳枝吐芽
B.夏天，山澗瀑布
C.秋天，菊香滿園
D.冬天，雪花飄飄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲是一個金屬扳手，乙是一雙竹筷．請你：

（1）從力學(xué)知識角度分析，寫出它們的一種不同之處： ；

（2）從電學(xué)知識角度分析，寫出它們的一種不同之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若不小心被①100℃沸水燙傷；②100℃水蒸氣燙傷，________（填“①”或“②”）情況更嚴重，其道理是_____________________。

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同步練習(xí)冊答案