1.如圖裝置中,物體A重100牛,物體B重10牛,在物體B的作用下,物體A在水平作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則如果在物體A上加一個(gè)水平向左的拉力F,拉力的功率為10瓦,使物體B勻速上升3米所用的時(shí)間為(不計(jì)路輪與軸之間的摩擦,不計(jì)繩重)( 。
A.3秒B.4秒C.5秒D.6秒

分析 (1)物體A在物體B的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),A受到的摩擦力和掛鉤的拉力是一對(duì)平衡力,可求出摩擦力.
(2)拉動(dòng)A向左運(yùn)動(dòng),A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、掛鉤的拉力三力平衡,可求出拉力.
(3)利用滑輪組距離關(guān)系,B移動(dòng)的距離是A移動(dòng)距離的3倍,求出A移動(dòng)的距離,則拉力所做的功為W=Fs,再利用P=$\frac{W}{t}$求出做功時(shí)間.

解答 解:
物體A在物體B的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),A受到的摩擦力和掛鉤的拉力是一對(duì)平衡力,而圖中動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)n=3,
則力的平衡條件可得:f=F=3GB=3×10N=30N.
拉動(dòng)A勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí),A受力如圖所示,

由力的平衡條件可得:F=f+F=30N+30N=60N;
已知sB=3m,則sA=$\frac{1}{3}$sB=$\frac{1}{3}$×3m=1m,
因此拉力F做功為W=FsA=60N×1m=60J,
所用時(shí)間為t=$\frac{W}{P}$=$\frac{60J}{10W}$=6s.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題注意分析滑輪組的繩子段數(shù),確定所使用的公式,做好受力分析是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小科同學(xué)進(jìn)行了測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)探究,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)如圖甲所示是小科連接的實(shí)驗(yàn)電路,電路中存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),使電路符合題目要求,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法;
(2)在電路連接改正后,小科閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)、燈泡不亮,而電壓表有示數(shù),且等于電源電壓,則說(shuō)明電路中存在的電路故障是燈泡斷路;
(3)在故障排除后,小科移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表格所示,第3次電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電功率為0.3W;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/A0.51.01.52.02.53.0
電流I/A0.100.160.2 0.230.250.26
(4)丙圖是根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫(huà)出的I-U圖象,小科發(fā)現(xiàn)隨著電壓的增大,小燈泡的電阻也在增大,請(qǐng)你給出合理的解釋通過(guò)燈的電流隨電壓的增大而增大,根據(jù)P=UI燈的功率增大,燈絲的溫度升高,因燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,故燈絲的電阻變大..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一次課堂計(jì)算比賽中,四位同學(xué)的計(jì)算過(guò)程中正確的是( 。
A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×10-3 mm
B.2.7升=2.7升×1000毫升=2700毫升
C.2.5m3=2.5×104cm3
D.3.0×105cm=3.0×105×10-2m=3.0×104m

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華同學(xué)在探究?jī)煞N物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí),作出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象提供的信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量有關(guān)

B. 物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積無(wú)關(guān)

C. 相同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同

D. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值一般不同

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甲、乙、丙三位同學(xué)用同一個(gè)拉力器比試臂力,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲的體重大,所用拉力大 B. 乙的手臂粗,所用拉力大

C. 丙的手臂長(zhǎng),所用拉力大 D. 甲乙丙所用拉力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小剛用圖甲測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡L的電功率.
(1)開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到B(選填“A”或“B”)端.
(2)小剛連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.小燈泡的燈絲斷了   B.滑動(dòng)變阻器斷路
C.小燈泡短路    D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)S,小剛移動(dòng)滑片P到某一位置后,若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則小燈泡L消耗的實(shí)際電功率為0.72W,小明還計(jì)算出此時(shí)小燈泡L的電阻RL=8Ω.
(4)小明在做同樣的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,快速的移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡一閃就熄滅了.針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題,請(qǐng)你給小明提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的建議:慢速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表的示數(shù),使電壓表示數(shù)不超過(guò)小燈泡的額定電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)a、b,燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲RA和阻值為5Ω的電阻絲RB.實(shí)驗(yàn)桌上還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),電流表和停表各一塊、導(dǎo)線(xiàn)若干.小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻值大小有關(guān)”.

(1)小新設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖甲和乙.你認(rèn)為能夠完成實(shí)驗(yàn)的電路圖甲(選填“甲”或“乙”)
(2)閉合開(kāi)關(guān)通電一段時(shí)間,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,在甲圖中兩支溫度計(jì)溫度上升較多的是a(選填“a”或“b”)
(3)若要探究“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”.需要在圖甲中添加器材滑動(dòng)變阻器和電流表,用停表控制通電時(shí)間相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面
B.將物體乙放入水中,一定 沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.請(qǐng)你完成下圖中的光路圖.

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