陽(yáng)湖中學(xué)九年級(jí)（1）班課外研究小組的同學(xué)測(cè)量學(xué)校附近太湖水的密度．首先，他們舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測(cè)量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為_(kāi)_____m3，質(zhì)量為_(kāi)_____kg，密度為_(kāi)_____kg/m3．
空燒杯的重量為20g+0.2g=20.2g，天平和燒杯中湖水的總質(zhì)量為50g+5g+2.6g=57.6g，燒杯中湖水的質(zhì)量m=57.6g-20.2g=37.4g=3.74×10-2kg；
湖水的體積V=34ml=3.4×10-5m3；
湖水的密度ρ=
m
V
=
3.74×10-2kg
3.4×10-5m3
=1.1×103kg/m3；
故答案為：3.4×10-5；3.74×10-2；1.1×103．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水，現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度。（已知水的密度為ρ水，待測(cè)金屬顆粒足夠多）
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟：
①把天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡；
②將玻璃瓶中裝滿水，蓋緊蓋，用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1，并記錄；
③用天平測(cè)出待測(cè)的金屬的質(zhì)量m2，并記錄；
④將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中，蓋緊蓋，用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3，并記錄；
⑤根據(jù)密度公式和測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算金屬顆粒的密度。
（2）待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式為：ρ金=               。（用測(cè)量的物理量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度．
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，此時(shí)指針位置如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______端旋動(dòng)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)橫梁平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）用量筒測(cè)金屬塊的體積，如圖丙所示，則該金屬塊的密度為_(kāi)_____g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為了測(cè)量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）下列對(duì)甲、乙兩個(gè)方案的評(píng)價(jià)正確的是______（填選項(xiàng)符號(hào)）．
A、甲方案正確，乙方案錯(cuò)誤． B、甲方案錯(cuò)誤，乙方案正確．C、甲、乙兩個(gè)方案都正確
（2）托盤天平使用前都要進(jìn)行調(diào)節(jié)：把它放在______桌面上，使游碼左側(cè)與零刻度線對(duì)齊，并調(diào)節(jié)橫梁平衡．
（3）將物塊放在托盤天平的左盤進(jìn)行測(cè)量，天平重新平衡后，右盤上有10g的砝碼一個(gè)，游碼所對(duì)刻度值如圖所示，物塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g；若測(cè)得它的體積為10cm3，則物塊的密度為_(kāi)_____g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小敏用天平、小瓶子和足量的水測(cè)量醬油密度．

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母A向______調(diào)（選填“左”或“右”）；
（2）指出圖乙中存在的錯(cuò)誤操作：______（答出一處即可）；
（3）請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
a．測(cè)出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；
b．測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量，記為m1；
c．測(cè)出______，記為m2；
d．醬油密度的表達(dá)式ρ醬油=______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把天平放在______，游碼移至零刻度線處，若指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向______（左/右）調(diào)，使橫梁平衡．
（2）小明測(cè)量的情況如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中：
燒杯和油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/g?cm-3
54.4________________________
（3）小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法，步驟如下：
A．測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0；
B．往燒杯內(nèi)倒入適量的油，測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1；
C．測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0；
D．往量筒內(nèi)注入適量的油，測(cè)出體積V．
以上步驟正確的順序是：______（填字母序號(hào)），用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出油密度的表達(dá)式ρ=______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為確定某種未知液體的“身份”，李老師把這個(gè)任務(wù)交給了小唐的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量，根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖所示．由圖象并通過(guò)計(jì)算查表對(duì)照，知道該液體可能是（　　）
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸水煤油鹽水
密度（kg?m-3）1.8×1031.0×1030.8×1031.2×103
A．硫酸B．水C．煤油D．鹽水

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)課題小組在徐老師的指導(dǎo)下，完成了水的體積隨溫度變化的研究，得到了如圖所示的圖象，從圖象中可以得到以下信息，其中正確的是（　　）
A．水在0℃到4℃間體積逐漸減小
B．水在4℃時(shí)的密度最小
C．水在4℃時(shí)的體積最大
D．水的密度一直保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示中盒裝學(xué)生奶的質(zhì)量是 kg。（牛奶密度為1.02×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案