【題目】搖擺鋼筆，你有沒(méi)有留神過(guò)，我們寫(xiě)字的時(shí)候，筆的上端都會(huì)小弧度的來(lái)回?fù)u擺。如圖所示，根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出一款“收音機(jī)鋼筆”，這支鋼筆內(nèi)置有電池，當(dāng)你書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，就能自動(dòng)給電池儲(chǔ)存電量。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)為了確保搖擺鋼筆時(shí)成功給電池充電，鋼筆內(nèi)還必須有的元件是：_____ ；

(2)寫(xiě)字時(shí)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：______。

【答案】永磁體 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【解析】

(1)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；根據(jù)電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置分析作答。

(2)電功的實(shí)質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化，要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向。

(1)[1]這款搖擺鋼筆是基于電磁感應(yīng)的原理制成的，故鋼筆內(nèi)還必須有的元件是永磁鐵。

(2)[2]給電池充電時(shí)，使其內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化，故使電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持4.5V不變，燈泡上標(biāo)有“6V3W”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.此時(shí)燈泡的電阻為10Ω

B.滑片P移到最右端時(shí)有一個(gè)電表會(huì)超量程

C.滑片P可以移到最左端

D.電路最大功率小于1.6875W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ，底面積不同（ S A ＜ S B ），液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球浸沒(méi)在 A 容器的液體中，乙球浸沒(méi)在 B 容器的液體中，容器中均無(wú)液體溢出，若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.要使不同物體在操場(chǎng)上分別以1m/s，2m/s 速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力可能相同

B.鐵銅等金屬比棉花重

C.把菜刀磨鋒利是增大了壓力來(lái)增大壓強(qiáng)

D.交通法規(guī)定，為了保障安全，司機(jī)必須系上安全帶以減小慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80℃ 的恒溫源，截面圖如圖1所示。將兩保溫筒放在室溫為20℃ 的房間內(nèi)，每隔10min 測(cè)量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖2所示，圖中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖像，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）

A.可用單位時(shí)間內(nèi)保溫筒內(nèi)表面的溫度變化表示保溫效果

B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果差

C.20min時(shí)，甲保溫筒內(nèi)溫度低于乙保溫筒內(nèi)的溫度

D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成的-20℃恒溫源，其它條件不變，則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙），讓小車(chē)自同一斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下。觀察同一小車(chē)從斜面同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離。如圖所示。

(1)為什么要讓小車(chē)在斜面同一高度滑下？_____；

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。小明推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受阻力，它將永遠(yuǎn)做_____；

(3)小明同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識(shí)，思考了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是_____。（下圖中的黑點(diǎn)表示小明同學(xué)）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小翔連接了如圖所示的電路。他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是（　�。�

A.觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

B.觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C.觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

D.觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.加熱過(guò)程中，水含有的熱量增加

B.沸騰過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變

C.燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失

D.水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“24Ω 1A”。當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A。

求：(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

(2)滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡的實(shí)際功率。

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