下列光學(xué)現(xiàn)象中屬于光的折射的是
A．日食的形成B．月光下的樹(shù)影
C．平靜的水面上，映出橋的倒影　D．在岸上看池底變淺
D

試題分析：A、B 日食、月食、小孔成像、太陽(yáng)光下人的影子都是由于光沿直線傳播形成的，因此本選項(xiàng)不符合題意．
C、橋在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意．
D、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺，是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí)，發(fā)生了折射，折射角大于入射角．符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了光的反射、折射及直線傳播現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意區(qū)分．對(duì)于生活中的現(xiàn)象要善于總結(jié)．要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角__________入射角（填“大于”或“小于”）；若使入射光線遠(yuǎn)離法線，則折射角將__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖作出大致的折射光線，并標(biāo)出入射角與折射角。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做物理實(shí)驗(yàn)可以幫助我們學(xué)好物理，我們身邊的許多物品都可以是做物理實(shí)驗(yàn)的器材�，F(xiàn)有一根吃飯用的筷子，請(qǐng)你用這根筷子作為實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。（簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的做法和說(shuō)明的問(wèn)題；根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，可任選其他輔助器材）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)按題目要求作答：

⑴ 圖1為光射入玻璃磚的入射光線和出射光線，請(qǐng)用直尺畫(huà)出玻璃磚內(nèi)部傳播的光線；
⑵ 在圖2中，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路；
⑶ 圖3中小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)磁針針的N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小文和小滿在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：當(dāng)入射角為45°時(shí)折射角為30°。但粗心的小文沒(méi)有及時(shí)在圖中標(biāo)出折射光線的位置，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出折射光線。根據(jù)圖示可知光的傳播方向改變的角度是                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小聰在東湖湖畔看到：船兒在水面蕩漾；魚(yú)兒在白云中穿梭；高樓在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是                  （   ）
A．船兒　　B．魚(yú)兒　C．白云　　D．高樓

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類(lèi)比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（    ）
A．鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)——飛機(jī)
B．魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C．駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/td>
D．蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷．圖乙所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是

甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案