8.2014年12月31日9點(diǎn)02分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,成功將風(fēng)云二號(hào)08星發(fā)射升空.如圖所示為火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.火箭上升過(guò)程中重力勢(shì)能不斷減小
B.火箭升空利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原理
C.火箭升空時(shí)利用內(nèi)能做功使火箭的運(yùn)動(dòng)速度不斷增大
D.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

分析 (1)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)火箭工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程;
(4)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)是平衡狀態(tài).

解答 解:A、火箭上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度增加,故重力勢(shì)能增大,故A錯(cuò)誤;
B、火箭在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變而升空,說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C、火箭升空時(shí),消耗燃料的內(nèi)能,產(chǎn)生機(jī)械能,故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(動(dòng)能和勢(shì)能)的過(guò)程,故C正確;
D、由于火箭升空時(shí)處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以不是平衡狀態(tài),所受的力不是平衡力,故D錯(cuò)誤;
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道關(guān)于衛(wèi)星發(fā)射的綜合題,它涉及到力學(xué)、熱學(xué)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),在解題時(shí)要先看清考點(diǎn)知識(shí)的范圍,再認(rèn)真分析每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某發(fā)電站的輸出電壓為250V,輸出功率為100kw保持不變,向遠(yuǎn)方輸電所用輸電線的總電阻為0.5Ω.則:
(1)若用250V電壓直接對(duì)外供電,求輸電線上損失的功率;
(2)若將對(duì)外輸電電壓提高到10000V,求輸電線上損失的功率;
(3)利用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明怎樣減少遠(yuǎn)距離輸電線上的功率損耗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是讓電流從a流向b(改變磁鐵的南北極的位置).上述整個(gè)過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2012年9月,德國(guó)萊比錫大學(xué)的研究人員宣布了一項(xiàng)研究進(jìn)展:石墨顆粒能夠在室溫下表現(xiàn)出超導(dǎo)性.利用超導(dǎo)材料電阻為零的特性,你認(rèn)為超導(dǎo)材料最適合用來(lái)做(  )
A.電動(dòng)機(jī)線圈B.白熾燈絲C.電爐絲D.保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.中華藝術(shù)“烙畫(huà)”相傳源于秦朝,即用火燒鐵桿(現(xiàn)代發(fā)展為烙鐵)在物體上熨出烙痕作畫(huà).電烙鐵通電升溫的過(guò)程是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,“畫(huà)布”升溫的過(guò)程是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程.(均選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲、乙兩人分別用不同的方法把重100N的物體從地面勻速提到相同的高度.求:
(1)甲用圖1所示的方法,用20s把物體提升了6m,他對(duì)物體做功的功率;
(2)乙用圖2所示的方法,通過(guò)滑輪把物體提升了6m,人對(duì)繩子的拉力為60N,人這個(gè)過(guò)程所做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20. 城市的潔凈離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖所示是一種環(huán)衛(wèi)工人手推車(chē)的示意圖.這種車(chē)屬于省力(選填“省力”、“費(fèi)力”或“不省力也不費(fèi)力”)杠桿;若小車(chē)與廢棄物總重600N,重心離車(chē)輪軸心O的水平距離為0.6m,手離車(chē)輪軸心的水平距離為1.8m,則工人師傅至少需用200N的力將小車(chē)抬起.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,用定滑輪將重為500牛的物體以1米/秒的速度勻速提升10米,不計(jì)摩擦.求此過(guò)程中:
(1)繩子的拉力.
(2)拉力做的功.
(3)物體機(jī)械能增加的值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一種電子體重計(jì)如圖甲所示,人站立在承重面上,體重?cái)?shù)自動(dòng)顯示在電子屏上.查閱資料后知道,其中用到了阻值隨壓力變化的壓敏電阻,其阻值隨壓力變化的情況如圖乙所示,工作原理如圖丙所示,數(shù)據(jù)處理器(一種把電壓值轉(zhuǎn)化成體重?cái)?shù)值的電子元件)連接在ab端或cd端,電源電壓不變,則下面判斷正確的是(  )
A.電子體重計(jì)所稱量人的體重越大,消耗的電能少
B.如果數(shù)據(jù)處理器接在ab端,電子體重計(jì)的讀數(shù)越大,數(shù)據(jù)處理器接收到的電壓值越大
C.如果數(shù)據(jù)處理器接在cd端,數(shù)據(jù)處理器接收到的電壓值越大,所稱量人的體重越小
D.如果數(shù)據(jù)處理器能把從小到大的電壓值處理成從小到大的體重值,則該處理器應(yīng)該在cd端

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