2.如圖所示電路中,開關(guān)S閉合后使電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,甲、乙兩電表應該都是電壓表(選填“電壓”或“電流”);若R1和R2電阻之比為2:1,則甲、乙兩電表的示數(shù)之比為1:2,通過電阻R1和R2的電流之比為1:1.

分析 串聯(lián)電路電流只有一條路徑;在串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比,各處的電流都相等.

解答 解:在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,故圖中要組成串聯(lián)電路,甲乙應為電壓表,等效電路圖為:
在串聯(lián)電路中各處的電流都相等,故通過電阻R1和R2的電流之比為1:1;
電壓之比為:U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=1:2;
故答案為:電壓;1:2;1:1.

點評 此題考查了串聯(lián)電路中電流和電壓的關(guān)系,正確利用公式是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明同學在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.
(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,他應將電流表的指針調(diào)到零刻度線_位置.
(2)他連接實物電路如圖2并檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.

實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.52.8
電流I/A0.160.220.23
(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示,則此時通過小燈泡的電流是0.18A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是0.55W.
(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明在用電壓表測電壓時,發(fā)現(xiàn)指針向左側(cè)沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn).出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.電壓表的量程選錯了B.電壓表測的用電器被短路了
C.電路中的電壓太大了D.電壓表的正、負接線柱接反了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“模擬探究人眼視力缺陷”的實驗中:

(1)人眼的晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏.觀察物體時,物體在視網(wǎng)膜上所成的像是D
A.正立、縮小的虛像    B.正立、縮小的實像
C.倒立、縮小的虛像    D.倒立、縮小的實像
(2)如圖甲,要使像能夠成在光屏的中央,應將透鏡向下(上/下)調(diào)整.
(3)若當光屏上出現(xiàn)清晰的像時,把燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向左(左/右)移.
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取下自己的眼鏡放在凸透鏡前,如圖2所示,光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是凹透鏡(凸透鏡/凹透鏡),該同學是近視(近視/遠視)眼.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.連接在電路中的滑動變阻器,能夠起很多作用.
(1)若利用圖甲研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,則在該實驗中:“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關(guān)系”時,滑動變阻器的作用是改變導體兩端電壓;在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,小明準備了5Ω、10Ω、20Ω三個定值電阻,學生電源(調(diào)至6V)、電流表、電壓表、開關(guān)及導線若干,在實驗過程中,需保持定值電阻兩端電壓為2V不變,應選用下列哪種規(guī)格的滑動變阻器?D
A.“10Ω  1A”B.“15Ω  15A”C.“20Ω  2A”D.“50Ω  2A”
(2)若圖乙是伏安法“測小燈泡額定功率”的實驗,則在該實驗中,滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓,同時也有保護電路的作用,從而使小燈泡正常發(fā)光..
(3)不論甲、乙兩個電路研究目的是什么,滑動變阻器對兩個電路起的共同作用是保護電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.測電阻的方法有很多,比如:

(1)在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中,按圖甲所示的電路連接進行實驗.
a.該實驗的測量原理:R=$\frac{U}{I}$.
b.開關(guān)S閉合前,先將滑動變阻器滑片P置于B(選填“A”或“B”)端.
c.檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù),計入下圖表格中.其中第3組數(shù)據(jù)中,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,即是2V,電流表的讀數(shù)如表格所示.
 實驗序號 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
 1 1.5 0.31 4.8
 2  0.4 
 3   

d.根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計算可知:被測電阻Rx的阻值是5Ω.
e.實驗進行了多次測量,其目的是取平均值減少實驗誤差.
f.由此可看出,電阻是導體本身的屬性,與電壓、電流大小無關(guān)(選填“有”或“無”).
(2)如圖1所示電路用的是等效替代法測量未知電阻.其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱(表盤情況如圖2所示).
a.實驗過程中在閉合開關(guān)S1之后,應先閉合開關(guān)s3(選填“S2”或“S3”),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至某個位置,讀出電流表的示數(shù)I0;接下來的操作是斷開S3,閉合S2,保持滑片位置不動,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表示數(shù)仍為I0,讀出電阻箱示數(shù)即為RX
b.實驗過程中為節(jié)省時間,在調(diào)節(jié)電阻箱上的旋盤時,應先調(diào)節(jié)下列選項中的A旋盤.
A.“×1000”B.“×100”C.“×10”D.“×1”
(3)某興趣小組根據(jù)所學的知識,設計了如圖3所示裝置來測待測電阻Rx的阻值.其中電源電壓為3V,電流表選擇0-0.6A的量程接入電路(如圖4),R0為已知阻值的定值電阻.只要在ab間接入待測電阻Rx,然后根據(jù)電流表的讀數(shù)可推知待測電阻Rx的阻值大。
a.為了充分利用電流表原有的刻度,所選R0的阻值應為5Ω.
b.在電流表原有刻度的基礎(chǔ)上標注電阻大小,其中阻值為“0Ω”應標在電流表最右側(cè)刻度線上(選填“左”或“右”).且標注完成后,每一格之間的電阻大小差值不相同(選填“相同”或“不相同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( 。
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.人借助蹦蹦桿可以向前跳躍,利用的是彈簧產(chǎn)生的彈力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某校九年級學生在復習探究凸透鏡成像規(guī)律時在老師的指導下進行了如下實驗,請你仔細分析后幫他們把該實驗完成.
(1)在光具座上,從左到右依次放置的是蠟燭、透鏡、光屏并使他們的中心在同一高度.在實驗的過程中,葛老師發(fā)現(xiàn)物體放在距凸透鏡30cm時,光屏上得到倒立放大的實像,則凸透鏡的焦距可能是B
A、30cm B、20cm C、10cm D、以上都不對
(2)高睿齊同學用焦距f=10cm的凸透鏡做成像實驗時,得到了一組數(shù)據(jù),u=30cm,v=15cm,經(jīng)觀察,他猜想物距、像距、焦距三者之間的關(guān)系可能為 $\frac{1}{μ}$+$\frac{1}{v}$=$\frac{1}{f}$為了驗證猜想的正確性,他又測得了以下幾組數(shù)據(jù),如下表所示:
  F=10cm
 μ/cm v/cm
 1 60 12
 2 20 20
 3 15 30
①通過觀察此表中的數(shù)據(jù),請你判斷小明的結(jié)論是否正確?正確.
②通過進一步的觀察物與像之間的距離,當u=2f時,物與像之間的距離最小.
③另外一組同學選用了焦距為15cm的凸透鏡,若光屏距透鏡為45cm時,成倒立、放大的實像,此時物距為22.5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某實驗小組的同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,做測定標有“2.5V”的小燈泡額定功率的實驗.

(1)如圖1是他們沒有完成的電路連接圖,如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數(shù)變小,導線M應與滑動變阻器的接線柱A連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)當把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表也無示數(shù),而電壓表的示數(shù)為3伏,則電路中出現(xiàn)的故障可能是小燈泡斷路(或小燈泡燈絲斷了).
(3)同學們派出故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光(電壓表示數(shù)為“2.5V”),此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈L的額定功率為0.75W.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案