晴天，曬被子能殺菌，是利用太陽光中的 線；醫(yī)院里，利用“B超”檢查身體，“B超”是超聲波，這是利用聲波能傳遞 （選填“能量”或“信息”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆河南省洛陽市新安縣九年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功和能，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多

C．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D．在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市新華區(qū)八年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（ ）

A．利用回聲可以測地球到月球間的距離

B．人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

C．在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小莉身高1.5m，站在平面鏡前4m處，她的像到鏡面的距離為_______m， 像高 m；若將一塊和平面鏡一樣大的木板放在鏡子后1m處如圖所示，這時(shí)她_______（填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則鏡中像的大小變化是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)人站立于平面鏡前3m處，如果此人以0.5m／s的速度向鏡面走去，經(jīng)過1秒鐘人

與像的距離是：（ ）

A．3m B．0.5m C．3.5m D．5m

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答下列問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雪花落水真的能發(fā)出聲波．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．

冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰·霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的，他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)拍攝發(fā)現(xiàn)，下雨時(shí)水中確實(shí)產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)．經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計(jì)算，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)，下雨時(shí)產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)情況一致，而且大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波．

漁民也常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波．其實(shí)，無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．

大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福．

（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （超聲波/次聲波）．

（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 ．

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

（3）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲．

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水發(fā)聲，還是雨滴落水發(fā)聲，都是由于氣泡的 產(chǎn)生的，這個(gè)聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音．

（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家進(jìn)行了下列過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號(hào)）．

a．歸納分析 b．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

c．提出假設(shè) d．得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)．如圖所示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)斷開，甲、乙為電流表時(shí)，甲、乙兩表的示數(shù)之比為2：5，則當(dāng)

開關(guān)閉合時(shí)，甲、乙為電壓表時(shí)，甲、乙兩表的示數(shù)之比為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50____，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16____ (填上合適的物理量單位). 一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10 -8 m＝____nm。

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同步練習(xí)冊答案