裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物,所用的拉力F為600N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過程中求:
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】分析:(1)求拉力F所做的功,需要知道拉力的大小與繩子自由端被拉下的距離,根據(jù)公式W=FS可求出拉力所做的功;
(2)求功率,要知道所做的功和時(shí)間,根據(jù)公式P=可求出功率;
(3)根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法可求出物體被提升的高度,利用滑輪組機(jī)械效率的公式η=即可求出.
解答:解:(1)已知F=600N,S=2m;則拉力做的功為:W=FS=600N×2m=1200J;
(2)已知t=50s;則功率:P===24W;
(3)使用滑輪組時(shí),動(dòng)滑輪是由兩股繩子承擔(dān),則繩子自由端被拉下的距離S=2h;
∴h===1m;
∴η====83%.
答:(1)拉力F所做的功1200J;
(2)拉力F功率為24w;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是83%.
點(diǎn)評(píng):考查了滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算以及滑輪組的使用特點(diǎn),注意繩子自由端和物體被提升高度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)裝卸工人用如圖所示的裝置將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m,在此過程中求:
(1)請(qǐng)你在圖上畫出繩子的繞法;
(2)拉力所做的功;
(3)拉力的功率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100kg的貨物,所用的拉力F為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過程中求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;(g取10N/kg,不計(jì)繩重及滑輪摩擦)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答動(dòng)滑輪重力大小對(duì)滑輪組的機(jī)械效率有何影響?
(解答要求:寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重1200N的貨物,所用的拉力F為750N,重物在50s內(nèi)被提升2m,在此過程中求:
(1)人所做的有用功.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)人做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物,所用的拉力F為550N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過程中求:(g取10N/㎏)
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)摩擦和繩重,用此滑輪組提升某一重物機(jī)械效率是90%,此物體多重?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為90㎏的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,(不計(jì)摩擦和繩重)在此過程中求:(g=10N/Kg) 
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用它來(lái)勻速提起800牛頓的重物,求此時(shí)拉力F的大小.

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