【題目】如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變.R1=8Ω,R3=14Ω.求:
(1)當S1閉合、S2斷開時,電流表A的示數(shù)為1.2A.則R2的阻值多大?
(2)當S1、S2均閉合時,電流表A的示數(shù)多大?
(3)當S1、S2均斷開時,電壓表V1、V2的示數(shù)多大?
【答案】(1)R2的阻值為10Ω;(2)當S1、S2均閉合時,電流表A的示數(shù)為2.7A;(3)當S1、S2均斷開時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V、7V.
【解析】
試題分析:(1)當S1閉合、S2斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測電路中的電流,
根據(jù)歐姆定律可得,R2的阻值:;
(2)當S1、S2均閉合時,R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流,∵并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,∴電路中的總電阻:,干路電流表的示數(shù):;
(3)當S1、S2均斷開時,R2與R3串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表V1測R2兩端的電壓,電壓表V2測R3兩端的電壓,∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴電路中電流的示數(shù):,電壓表V1的示數(shù):UV1=I″R2=0.5A×10Ω=5V,電壓表V2的示數(shù):UV2=I″R3=0.5A×14Ω=7V.
答:(1)R2的阻值為10Ω;(2)當S1、S2均閉合時,電流表A的示數(shù)為2.7A;(3)當S1、S2均斷開時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V、7V.
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【題目】如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成,則下列說法正確的是
A. 反射光線與平面鏡的夾角是反射角
B. 讓光貼著紙板入射,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了漫反射
C. 若入射光線與鏡面垂直,則不會有反射光線
D. 以法線ON為軸,將硬紙板的F面向后偏折,這時在F面上看不到反射光線OB,這是因為沒有發(fā)生反射現(xiàn)象
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【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法中正確的是( )
①兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;
②t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處;
③從第3s開始,,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等。
A.①④B.③④
C.①③D.②③
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5 V不變,燈L標有“3V 0.9W”,設(shè)燈L的電阻不變,滑動變阻器R標有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”.為了保護各電表和元件,滑動變阻器R允許接入電路的阻值范圍是( )
A. 0~20Ω
B. 0~30Ω
C. 5~20Ω
D. 20~30Ω
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【題目】光敏電阻的特點是電阻值隨照射光的強度增強而變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻.有人通過通道而遮擋照射光線時,電路中( )
A. 通過R1的電流變大
B. 總電阻變大
C. 監(jiān)控裝置兩端電壓變大
D. 電路消耗的總功率變大
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【題目】如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路,S為溫控開關(guān),當S接a時電路中的電流為5A;當S接b時電路消耗的電功率為22W.求:
(1)R1的電阻;
(2)高溫擋時電路消耗的電功率;
(3)在低溫擋工作10s,電流通過R2所做的功.
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【題目】某小組同學要測量小車的平均速度,他們用一個長方體的小木塊將長木板的一端墊起,形成一個斜面,如圖所示,他們要測量小車從A滑到C的過程中,小車通過AB、BC、AC段的平均速度,圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。下列說法正確的是
A.實驗中為了方便計時,應使斜面保持較大的坡度
B.實驗中誤差的主要來源是小車通過的路程的測量
C.根據(jù)圖中的信息可知小車從B點到C點所用的時間
D.如果小車過了C點才停止計時,則測得的平均速度會偏小
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【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。
a.如圖1甲所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速直線拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù)。
b.如圖1乙所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速直線拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù)。
c.如圖1丙所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一砝碼,緩緩地勻速直線拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù)。
(1)該實驗主要采用的探究方法是_____。
(2)由____兩圖可知,當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。
(3)由甲、乙兩圖可知,當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越____(選填“大”或“小”)。
(4)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖1丁所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是____(選填“需要”或“不需要”)使長木板做勻速直線運動。實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當F為3 N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為____N。
(5)實驗拓展:如圖2甲所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F-t和v-t圖像如圖2乙所示。則物體C在第4 s時受到的摩擦力大小為____N。
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【題目】如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒;如圖乙所示,玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內(nèi)打氣,會觀察到瓶塞跳起來.下列說法錯誤的是
A. 圖甲中,活塞的機械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能
B. 圖乙中,在瓶內(nèi)裝少量的水,是為了增大瓶內(nèi)水蒸氣的含量,使實驗現(xiàn)象更加明顯
C. 圖乙中,當瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧
D. 甲、乙兩圖都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能
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