為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積（cm3）

質(zhì)量（g）

質(zhì)量/體積（g/cm3）

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8

0.80

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論 ．

（2）分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) 可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量是不相同的．

（3）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，圖甲的溫度為 ℃，圖乙的溫度為 ℃．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一列隊(duì)伍長100m，勻速通過一座長800m的大橋，所用時(shí)間為300s，

（1）求隊(duì)伍的行走速度．

（2）若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時(shí)間？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

男同學(xué)的聲音比女同學(xué)沉悶、渾厚但嗓門大，原因是男孩的（ ）

A．聲帶振動(dòng)頻率高，振幅小

B．聲帶振動(dòng)頻率高，振幅大

C．聲帶振動(dòng)頻率小，振幅小

D．聲帶振動(dòng)頻率小，振幅大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明學(xué)習(xí)物理后，對(duì)抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康．我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”．小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是（ ）

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子很小

C．分子之間有間隙 D．分子之間有作用力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏固原市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較 的關(guān)系

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較 的關(guān)系

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏固原市初二期末物理卷（解析版） 題型：簡答題

有一家長帶孩子去游泳，差點(diǎn)被淹了，他好奇怪，池底看上去沒那么深，你能解釋嗎？當(dāng)他們爬出上岸時(shí)，感覺好涼快，風(fēng)一吹就更冷了．又是怎么回事？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是 ℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（2）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ．

（3）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析，可歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：

① ；② ．

（4）為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可采取的措施是 （請(qǐng)寫出一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春豐城市初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如如圖所示．

（1）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量 ；

（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．

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