如圖所示,一只彈簧測力計放在光滑的水平面上,彈簧測力計外殼質(zhì)量不能忽略,彈簧及掛鉤質(zhì)量不計,現(xiàn)對彈簧測力計施加水平方向的力Fl、F2,且F1>F2,則( 。
A、彈簧測力計向左運動,讀數(shù)為F1B、彈簧測力計向左運動,讀數(shù)為F2C、彈簧測力計向右運動,讀數(shù)為F2D、彈簧測力計向左運動,讀數(shù)為F1和F2之間的某一數(shù)值
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,那么這個物體(  )
A、物體所受的合力可能為零B、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C、物體的運動狀態(tài)一定改變D、一定做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列各種裝置或工具,主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是( 。
A、
熱氣球
B、
測力計
C、
火箭
D、
桿秤

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是(  )
A、甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B、甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC、乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND、甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩人各用10N的力左右拉某彈簧稱,彈簧秤不動,則彈簧秤示數(shù)為( 。
A、0B、10NC、20ND、15N

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科目:初中物理 來源: 題型:

用彈簧測力計測出一物體受到的重力是3N,然后將彈簧測力計倒過來,把秤鉤固定住,將此物體掛在彈簧測力計的提環(huán)上,則彈簧測力計的示數(shù)是( 。
A、仍等于3NB、小于3NC、大于3ND、等于零

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科目:初中物理 來源: 題型:

水平放置的輕質(zhì)彈簧測力計,用兩只手分別拉彈簧測力計的秤鉤和吊環(huán),每只手的拉力均為2.0牛,則彈簧測力計的示數(shù)為( 。
A、1.0NB、2.0NC、0ND、4.0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)分別用5N的力拉一個彈簧測力計的兩端,測力計示數(shù)為( 。
A、10NB、5NC、0ND、無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,漂在空氣中很難自然沉降到地面,人體吸入后會造成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( 。
A、PM2.5在空氣中仍受重力作用B、PM2.5的空間尺度小于空氣分子C、PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動D、PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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