【題目】如圖長度相同,橫截面積不同的同種金屬棒AB和BC 連接在一起.通過AB的電流為IAB , 通過BC 的電流為IBC , IABIBC , AB和BC 的電阻分別為RAB和RBC , RABRBC , (均選填“大于”、“等于”或“小于”)

【答案】等于;大于
【解析】解:(1)因兩電阻串聯(lián),故通過兩部分導(dǎo)體的電流相等,即IAB=IBC;(2)由題意可知,對于導(dǎo)體AB和BC的材料相同,長度相同,但是橫截面積不同,且SAB<SBC , 故AB段的導(dǎo)體電阻大于BC段的電阻,即RAB>RBC . 所以答案是:等于;大于.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的影響電阻大小的因素,需要了解決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過一定時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱容最大的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖,(a)圖是一種新型開瓶器,借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋,該開瓶器可看作一個杠桿.請?jiān)冢╞)圖中畫出該開瓶器工作時作用在A點(diǎn)的動力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2

(2)圖中,用滑輪組提升物體,畫出最省力的繞繩方法.

(3)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丙中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖.(導(dǎo)線不能交叉)要求:①只閉合S1時,紅燈、綠燈都發(fā)光;②只閉合S2時,兩燈均不發(fā)光;③S1、S2都閉合時,紅燈發(fā)光、綠燈不發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)閉合后,電路中可能發(fā)生的情況是( )

A.燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光
B.電池被燒壞
C.L1燈絲被燒壞
D.L2燈絲被燒壞

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【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則(

A.a、b都是電流表
B.a、b都是電壓表
C.a是電流表,b是電壓表
D.a是電壓表,b是電流表

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【題目】把兩個電阻為10歐姆的電阻串聯(lián)起來,總電阻為 , 當(dāng)把他們并聯(lián)起來總電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“用滑動變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn).

(1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到最端(選填“左”或“右”).
(2)滑片向A端滑動時,小燈泡(選填“變亮”,“變暗”或“不變”)
(3)開始實(shí)驗(yàn)后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.

(1)實(shí)驗(yàn)時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮,但由于連線較亂,一時無法確定兩燈 是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是 串聯(lián)的,小明的方法是的(“正確”或“錯誤”),理由是
(2)改進(jìn)后,小明測出了 C 點(diǎn)的電流.接下來,小明準(zhǔn)備測量 A 點(diǎn)的電流.請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.(已知 L1 的電流約 0.3A)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄 A、B、C 各點(diǎn)的電流值如表所示:

A 點(diǎn)電流 IA/A

B 點(diǎn)電流 IB/A

C 點(diǎn)電流 IC/A

0.26

0.26

0.52

根據(jù)表中數(shù)據(jù),他接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將實(shí)物連成如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請?jiān)诮渝e的導(dǎo)線上畫“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確;
(2)連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為電源電壓,其故障可能是;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時,電流表示數(shù)如圖乙所示為 A;
(4)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;

(5)此實(shí)驗(yàn)中,不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究,理由是.
(6)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,某同學(xué)還想利用本實(shí)驗(yàn)探究電流與電阻的關(guān)系,則應(yīng)添加的實(shí)驗(yàn)器材有實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變,得出的結(jié)論.

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