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如圖甲所示的電路圖， 和是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數是__________ ；流過燈的電流大小是__________ ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：黑龍江省2018屆九年級（上）期末物理模擬試卷 題型：實驗題

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）圖甲中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）。

（_______）

（2）正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮。兩電表無示數。為判斷故障、將電壓表與滑動變阻器并聯，電壓表有示數，則電路發(fā)生故障的原因是_____。

（3）排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P到某一點，電壓表示數如圖乙所示為_____V。

（4）根據實驗記錄繪制Ⅰ﹣U圖象如圖丙所示，根據圖象信息，計算小燈泡的額定功率是_____W。

（5）完成上述實驗后，小敏設計了如圖丁所示的電路，測出了額定電流為I額的小燈泡的額定功率。實驗方案如下：（電源電壓不變，滑動變阻器R1的最大阻值為R1）

①按電路圖連接電路。

②閉合開關_____，移動R1滑片，使電流表的示數為I額燈泡正常發(fā)光。

③閉合開關_____，保持R1滑片位置不動，移動R2滑片，使電流表的示數為I額。

④保持_____滑片位置不動，將另一個滑動變阻器滑片移到最左端，電流表的示數為I1，再將此滑動變阻器的滑片移到最右端，電流表的示數為I2。

⑤小燈泡額定功率的表達式為P額＝_____。（用I額、I1、I2、R1表示）

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.6“探究怎樣用變阻器改變燈泡的高度”知識歸納練習題 題型：填空題

白熾燈用久了燈絲會變細，燈絲電阻會變________；滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的________來改變電阻的．

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級物理全冊：9.6“探究怎樣用變阻器改變燈泡的高度”知識歸納練習題 題型：單選題

如圖所示的電路，若要求滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數減小，則滑動變阻器的接法為

A. M接A，N接B

B. M接A，N接C

C. M接B，N接D

D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：4.1“電流”知識達標練習題 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關后，電流表A1的示數為0.5A，電流表A2的示數為0.3A，則R1∶R2＝________，U1∶U2＝________

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：4.1“電流”知識達標練習題 題型：單選題

如圖關于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是

A. 電流表接電源 B. 電壓表接電源

C. 導線接電源 D. 家用電器接電源

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：4.1“電流”知識達標練習題 題型：單選題

小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗．如圖所示，下列說法正確的是

A. 若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強

C. 線圈B匝數多，所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流

D. 要使電磁鐵磁性增強，應將滑片P向右移動

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理下冊：10.3“改變世界的信息技術”知識達標練習題 題型：填空題

電話的基本原理是通過話筒與聽筒完成聲信號與________ 信號的相互轉換；西方有些國家法律禁止低齡兒童使用手機，原因是手機輻射的________ 會一定程度危害健康；微波的頻率比中波、長波的頻率高，在相同時間內，微波傳輸的信息量比中波、長波傳輸的信息量________ （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：5.3“等效電阻”知識達標練習題 題型：填空題

如圖甲所示的是通過元件A的電流I與其兩端的電壓U的關系圖象．由圖可知，元件A的阻值為________Ω；當將兩個相同的元件A連入電壓為5V的電路中后（如圖乙所示），電流表的示數為________ A．

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同步練習冊答案