【題目】檢查視力時(shí),人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時(shí)(  )

A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2m
B.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2.5m
C.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人與視力表的距離為2m
D.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人與視力表的距離為3m

【答案】A
【解析】解:由題意可知,視力表離平面鏡為3m,根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),像與物到鏡面的距離相等,可知視力表的像離鏡子也是3m,所以人離鏡子2m時(shí),視力表的像離人距離為3m+2m=5m,正好符合要求.
分析過程示意圖如下:

故選A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案(平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有測(cè)量容器的質(zhì)量,而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)求:
(1)液體的密度和容器的質(zhì)量.
(2)若某次取得液體的體積V=100cm3 , 請(qǐng)推算出液體和容器的總質(zhì)量是多少?

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體的體積V/cm3

液體和容器的總質(zhì)量m/g

1

50

85

2

80

112

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【題目】如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果于力的 方向 有關(guān).如圖(c)所示,開門時(shí),用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合形式關(guān)后,無論如何移動(dòng)滑片P,小燈泡始終不亮,已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測(cè)得三次兩接線柱間電壓如表所示,則

A. 只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B. 只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C. 還需測(cè)得H、G間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

D. 還需測(cè)得G、B間電壓,才能判定滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生斷路故障

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸透鏡焦距為12cm,物體距透鏡15cm5cm時(shí),兩次所成像的情況是( )

A. 都成放大的實(shí)像 B. 前者成放大實(shí)像,后者成放大的虛像

C. 以上答案都不對(duì) D. 前者成縮小的虛像,后者成放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在凸透鏡成像中,___________像是倒立的,__________像是正立的?s小的像肯定是___________像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一壺冰水的質(zhì)量是2.54 kg,放在爐子上燒開后稱得其質(zhì)量為2.4 kg,其原因是( )。

A. 由于溫度升高了,所以質(zhì)量變小了

B. 質(zhì)量不會(huì)變小,肯定是稱量錯(cuò)了

C. 質(zhì)量變小,是因?yàn)樗诜序v過程中,部分水汽化的結(jié)果

D. 以上說法都不正確

故解答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川涼山卷】畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí),要想使被拍的景物成的像大一些,照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng) 一些,底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng) 一些,(以上兩空選填“增大”、“減小”、“不變”)

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