9.電位器是電器設(shè)備中常用的電路元件,實物與結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,在音響設(shè)備中電位器必須與揚聲器串(填“串”或“并”)聯(lián).已知流過揚聲器線圈中的電流越大,音量越強,若要實現(xiàn)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)旋紐時,提高音量,必須將A和B(填相應(yīng)的字母)接入電路.

分析 滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度.當(dāng)電路中電阻改變時,滑動變阻器應(yīng)與被控制元件串聯(lián),根據(jù)歐姆定律可判斷電路中電流的變化.

解答 解:
收音機上用以調(diào)節(jié)音量的一種電位器,實質(zhì)就是一個滑動變阻器,轉(zhuǎn)動旋鈕改變了接入電路的電阻,從而改變了電路中是電流,達到調(diào)節(jié)收音機音量的目的.所以電位器應(yīng)與揚聲器串聯(lián).
順時針方向旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)旋紐時,提高音量,即使揚聲器電流變大,電阻變小,由圖應(yīng)A和B接入電路.
故答案為:串;A;B.

點評 本題主要考查滑動變阻器在實際生活中的應(yīng)用的了解和掌握,關(guān)鍵是掌握滑動變阻器的原理和使用方法,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在伽利略理想斜面實驗中,下列說法中錯誤的是(  )
A.伽利略理想實驗是在可靠事實的基礎(chǔ)上,進行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學(xué)推理法,是科學(xué)研究中的一種重要方法
B.在伽利略理想實驗中,小球總能準(zhǔn)確地到達與起始點相同的高度,說明小球的機械能守恒
C.小球沿BC方向運動時,小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.小球沿BF方向運動時,小球的機械能逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的電路,燈L1和L2是串聯(lián),如果電源電壓是3V,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,電壓表的示數(shù)是1.4V,此時燈L1兩端的電壓是1.6V;一段時間后,兩燈同時熄滅,電壓表示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是燈L2開路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)圖所示現(xiàn)象,完成有關(guān)要求.
(1)圖(1),測力計所測物體的重力2.5牛.
(2)圖(2),溫度計示數(shù)為-16℃.
(3)用托盤天平測金屬塊質(zhì)量,測量前應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移動到最左端(選填“左”或“右”).天平調(diào)節(jié)平衡后,測量步驟正確,右盤內(nèi)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(3)所示,則該金屬塊的質(zhì)量為27克.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.一只鳥在距湖面10m高的高空飛行,當(dāng)小鳥下降3m時,小鳥在湖面上的“倒影”是虛(填“實”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥14m,若小鳥往高處飛時,則“倒影”大小不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.兩個相同的重為10N滑輪,分別用如圖所示的方式將相同的質(zhì)量為10kg的物體以相同的速度勻速提升,F(xiàn)1、F2所做的功相同,不計繩重和摩擦,下列判斷正確的是(  )
A.F1大于F2B.F1和F2做功的功率相等
C.F1和F2對物體做功的功率相等D.F1做功的效率大于F2做功的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.綿陽的夏天多伴有雷雨天氣,某次雷電產(chǎn)生的電流是2×104A,電壓約為1×108V,放電時間約為1ms,這次雷電釋放的能量約為( 。
A.2×1012JB.2×109JC.2×1012KW•hD.2×109KW•h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.“怪坡”是大自然中一種奇妙現(xiàn)象,在“怪坡”上,水可以自行往高處流,人騎在自行車上無需蹬車就可以自行沖上“怪坡”的坡頂,可是要想從坡頂下來就必須得用力蹬車才行,你說這種坡怪不怪!近些年,許多旅游城市的著名景點中也相繼出現(xiàn)了“怪坡”,“怪坡”如此的神奇,無數(shù)游客慕名而來,參觀、體驗后連連稱絕,大呼不可思議!沒法用常理來解釋!甚至有的報刊大肆宣揚“怪坡”是鬼神作祟.

在圖甲中,左側(cè)公路是廈門的文憑路,右側(cè)的上坡路就是著名的廈門“怪坡”.許多科學(xué)工作者來到這里進行實地考察,他們先排除了由于“重力異!、“磁場干擾”的可能性,然后利用專業(yè)測量高度的儀器-水準(zhǔn)儀,選取“怪坡”上不同位置作為研究點,反復(fù)多次測量其實際高度,對測量數(shù)據(jù)進行處理分析后,“怪坡”的神秘面紗終于被揭開了,數(shù)據(jù)顯示人們親眼看到的“怪坡”中沿“上坡”方向選取的研究點不是越來越高,而是依次降低,這個95m長的“怪坡”的坡頂比坡底還要低出1.6m,它的“上坡”其實就是個真正意義的下坡,難怪水會往高處流!
原來,怪坡與文憑路之間的小山坡(如圖乙的3D俯視效果圖所示)作為參照物,給人的眼睛造成了強烈的視覺誤差,這實際上是左氏錯覺現(xiàn)象.左氏錯覺是指人眼受周圍參照物的影響而產(chǎn)生不真實的視覺感受,就像圖丙中的長線原本是平行的,但是在周圍短線出現(xiàn)后,視覺受到干擾就認(rèn)為那些線不平行了.怪坡原本是向下的下坡,但是,兩條路之間的小山坡的面積快速增大,就好像是由怪坡向上和旁邊的文憑路向下延伸導(dǎo)致的,從而形成了錯覺,我們被自己眼睛看到的景象欺騙了.由此可見,“眼見為實”有紕漏,科學(xué)測量正乾坤.
(1)圖1中,弧線A和弧線B的實際長度的大小關(guān)系為A比B長( 選填“一樣長”、“A比B長”或“B比A長”)
(2)在“怪坡”上,人騎在自行車上無需蹬車就可以自行沖上“怪坡”的坡頂,人和自行車的動能增大(選填“增大”或“減小”),如果人和自行車重力勢能也增大,則違反了能量守恒定律;
(3)工人師傅在鋪設(shè)地面瓷磚時,要用到氣泡水平儀.當(dāng)鋪設(shè)的瓷磚水平時,放在瓷磚上的水平儀氣泡停在如圖甲所示的位置;當(dāng)氣泡停在如圖乙所示的位置時,說明瓷磚的右(選填“左”或“右”)側(cè)偏高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在圖中,小紅用30N的水平拉力拉著木塊向右作勻速直線運動.請用力的圖示法畫出這個力.

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同步練習(xí)冊答案