【題目】下列描述中正確的是

A．物體的溫度為０℃時內(nèi)能也為０

B．物體吸收熱量，溫度不一定會升高

C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

【答案】B

【解析】

試題分析：A．一切物體都有內(nèi)能，物體的溫度為０℃時也有內(nèi)能

B．物體吸收熱量，溫度不一定會升高，如晶體的熔化和液體的沸騰

C．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，與物體溫度的高低無關(guān)

D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是

A. 衣柜里的樟腦丸變小了——升華 B. 靜靜的池塘覆上薄冰——液化

C. 夏天灑在地板上的水很快干了——凝固 D. 冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜——汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）據(jù)相關(guān)媒體報道，世界衛(wèi)生組織認為電磁污染會影響神經(jīng)系統(tǒng)等，甚至致癌，并稱吃火鍋用的電磁爐在開至最大、距離正面10厘米時，輻射值達到國家限值的102.1%。電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底的分子運動，使鍋底自身發(fā)熱，從而達到加熱食物的目的，如圖所示。請回答下列問題：

（1）電磁爐是利用 原理工作的；電磁爐工作時，鍋內(nèi)食物的內(nèi)能增加的方式是 。

（2）鐵鍋可以在電磁爐上使用，因為鐵可以被磁化，而鋁和銅不行，能否被磁化的性質(zhì)屬于鐵、鋁和銅的 （選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。

（3）某機構(gòu)也利用標準的測試儀器對電磁爐的輻射值進行了測試，數(shù)據(jù)顯示輻射值遠低于國家限值。兩家機構(gòu)測試的結(jié)果不同，可能的原因是測試時的變量控制不一樣。哪些變量會影響測試結(jié)果？請寫出其中的一個變量 。

（4）癌癥是當今世界上嚴重威脅人類健康的主要疾病之一。電磁污染能致癌，應(yīng)盡量遠離電磁污染，除此之外，日常生活中，有效預(yù)防癌癥的措施是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘭蘭對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，你認為正確的（ ）

A. 春天，冰雪融化──凝固

B. 夏天，剛從冰柜里拿出的冰鎮(zhèn)礦泉水的瓶壁“流汗”──液化

C. 秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠──升華

D. 冬天，人口里呼出“白氣”──汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，不屬于利用水的比熱容大這一特點的是

A.汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻

B.冬天睡覺時用熱水袋取暖

C.初春的晚上向秧田里灌水防凍

D.炎熱的夏天為降溫而在室內(nèi)灑水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是

A. 用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干

B. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

D. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進2米，拉力做功為 焦，功率為 瓦；若木塊重15牛，在此過程中重力對水塊做功為 焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級為10－10m）的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是：（ ）

A．PM2.5在空中的運動屬于分子的無規(guī)則運動

B．PM2.5中“2.5”的單位是μm

C．PM2.5中“2.5”的單位是nm

D．PM2.5在空氣中不受重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體物質(zhì)之間

B．固體物質(zhì)的分子間只有引力，沒有斥力

C．所謂熱運動，就是物體溫度高時分子運動，溫度低時，分子不運動

D．分子的距離發(fā)生變化，分子間的相互作用力也將發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案