Question

【題目】如圖所示是課堂上做過(guò)的“探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 ，通過(guò) 來(lái)判斷研究對(duì)象的動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)讓小車(chē)從 高度由靜止開(kāi)始下滑，保證小車(chē)碰撞木塊時(shí)速度大小不變，通過(guò)

改變研究對(duì)象的質(zhì)量。

(3)小車(chē)在下滑的過(guò)程中，重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 。木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化

為 能。

(4)按(2)中要求先后做兩次實(shí)驗(yàn)，比較木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同， 。

Answer 1

【答案】（1）小車(chē)；比較木塊運(yùn)動(dòng)距離；（2）相同；在小車(chē)上增減砝碼或換用質(zhì)量不同的小車(chē)；（3）減��；增大；內(nèi)；（4）質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

【解析】

試題分析： （1）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車(chē)，小車(chē)動(dòng)能大小無(wú)法直接觀察，通過(guò)小車(chē)推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)判斷研究對(duì)象的動(dòng)能的大�。�

（2）本實(shí)驗(yàn)是探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系，應(yīng)控制速度相同，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)讓小車(chē)從同一高度由靜止?jié)L下，這樣目的是到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度．小車(chē)的質(zhì)量可以通過(guò)在小車(chē)上增減砝碼或換用質(zhì)量不同的小車(chē)來(lái)完成．

（3）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力是能的大小有物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；小車(chē)在下滑的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度變快，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大．木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（4）實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的高度相同，到達(dá)水平面的速度相同，質(zhì)量越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，動(dòng)能越大．