在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)椋ā　。?/div>
A、水液化吸熱B、水液化放熱C、水汽化吸熱D、水汽化放熱
考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)
專(zhuān)題：汽化和液化、升華和凝華
分析：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化需要吸熱．
解答：解：夏天在地面上潑水會(huì)感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)樗舭l(fā)（汽化）吸熱的緣故．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)汽化吸熱的了解，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述最接近實(shí)際的是（　�。�
A、教室內(nèi)的溫度約為50℃B、教室門(mén)的高度約為2mC、一張物理試卷的質(zhì)量約為300gD、一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的功率約為200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列自然現(xiàn)象中，需要吸收熱量的是（　�。�
A、春天里冰雪融化B、夏天早晨草葉上出現(xiàn)露珠C、初秋的早晨出現(xiàn)大霧D、冬天里湖面結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于凝固的是（　�。�
A、初春，冰雪消融匯成溪流B、仲夏，烈日炎炎土地干涸C、深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜D、嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在北方的冬天，為了保存蔬菜，人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水，這種做法可以使窖內(nèi)的溫度不會(huì)太低，這主要是利用了（　�。�
A、水凝固時(shí)放出熱量B、水凝固時(shí)吸收熱量C、水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量D、水蒸發(fā)時(shí)放出熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在海上想要獲得淡水，可采用圖示的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器”．它通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A、先熔化，后凝固B、先汽化，后液化C、先升華，后凝華D、先蒸發(fā)，后沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B、炎熱的夏天，雪糕周?chē)霈F(xiàn)的“白氣”是雪糕升華形成的C、寒冷的冬天，冰凍的衣物在室外也能變干，是冰化成水滴從衣物上滴落的緣故D、初冬，地面上出現(xiàn)霜，是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是熱學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的裝置圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、在研究晶體海波熔化時(shí)可以用甲圖也可用乙圖裝置B、乙圖水沸騰時(shí)將酒精燈撤掉，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，說(shuō)明沸騰需要吸熱C、丙圖當(dāng)水沸騰后把酒精燈撤去，用注射器向試管內(nèi)打氣，水又重新沸騰D、丁圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計(jì)示數(shù)上升說(shuō)明水蒸氣液化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列四幅圖中，關(guān)于自然現(xiàn)象形成的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、
霧是水蒸氣遇冷液化形成的		B、
雪是水蒸氣遇冷凝華形成的		C、
南極的空氣很濕潤(rùn)是因?yàn)楸梢云癁樗魵?/span>		D、
屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案