(2012全國初中應用物理知識競賽預賽)隨著人民生活水平的提高，飯桌上的菜肴日益豐富，吃飯時發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻。這主要是因為           【        】

  A、油的導熱能力比較差           B、油層阻礙了熱的輻射

C、油層和湯里的水易發(fā)生熱交換  

D、油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā)



D

解析：多油的菜湯不易冷卻的原因是油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā)，選項D正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如下左圖所示，作出人對杠桿作用力F的力臂L。

（2）.如下中圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個力的示意圖.

（3）如上右圖所示，提升木箱滑輪組由一只動滑輪和一只定滑輪組成。畫出最省力繞繩方案。

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（第6界全國初中應用物理競賽題）往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（   ）

A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

C. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大

D．灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小

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(2007年全國初中應用物理競賽題)古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。

（1）這個釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。

（2）小兒招手______（選填“會”或“不會”）產(chǎn)生波動，魚兒聽不見的原因是__________。

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小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗室控制的琴弦條件。

編號       控制條件

琴弦材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為__________的琴弦（只填寫字母代號）

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：__________（只填寫數(shù)字代號）。

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（第18界上海初中物理知識競賽）同一個物體的溫度可以利用攝氏溫標或熱力學溫標表示。用攝氏溫標表示為20℃，用熱力學溫標表示為293K。那么，當自來水的溫度升高1℃時，用熱力學溫標表示這一溫度的升高，下列說法中正確的是：（     ）

A 溫度升高大于1K           B 溫度升高等于1K

C 溫度升高小于1K           D 無法確定升高的值與1K大小的關系。

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（2013全國初中應用物理知識競賽）如果發(fā)生油鍋起火現(xiàn)象，下列做法中最不應該的是(    )  

A.加一些冷油，降低溫度          B.立刻蓋上鍋蓋

C.立即向鍋內(nèi)倒入冷水來滅火      D.將蔬菜倒入油鍋內(nèi)

 

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（1999第九屆全國初中應用物理知識競賽復賽）小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一只溫度計不準確。把它和標準溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時他的示數(shù)是4℃，82℃時的示數(shù)為80℃。仔細觀察，他的刻度是均勻的。

（1）請以x表示任意溫度時這只溫度計的示數(shù)，以y表示這時的實際溫度，導出用x表示y的公式。

（2）這只溫度計的示數(shù)為26℃時，實際溫度是多少？

（3）在什么溫度時，這只溫度計的溫度等于實際溫度。

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定時炸彈的引爆裝置如圖8所示，起爆前定時開關S是閉合的，當設定的起爆時間一到，定時開關S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作，作為拆彈專家的你千萬不能實施的是

A．在a處剪斷導線

B．在b處剪斷導線

C．趕在起爆之前用導線連接ab      

D．趕在起爆之前用導線直接連接電源兩極

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