利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下：

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_____℃．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；

（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較_____來間接反映沙子和水吸收的熱量；

（4）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多，由此可見，_____的比熱容較大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：6.3 測量物質(zhì)的密度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)如圖甲是用天平測質(zhì)量過程中的幾個情境，合理的順序是_______(填字母)．

(2)由圖甲可知，金屬塊的質(zhì)量是_____g．

(3)將金屬塊放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是______cm3，金屬塊的密度是___________kg/m3 ．

(4)若在此實(shí)驗(yàn)中先測體積，再測質(zhì)量，測得金屬塊的密度值將會______(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期二診考試物理試卷 題型：單選題

如圖是某品牌的抽油煙機(jī)，主要部件是照明燈和抽氣扇(電動機(jī))，它們可以獨(dú)立工作，互不影響，抽氣扇有“強(qiáng)吸”和“弱吸”兩個檔位，功率大小不同，下列電路圖中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí) 生活用電 測試卷 題型：填空題

在家庭電路中，電冰箱、洗衣機(jī)等用電器的電源插座都用三孔插座．為了安全，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的________相連．如果電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會用試電筆進(jìn)行檢查，如圖，甲、乙兩種使用方法中，正確的是________．

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí) 生活用電 測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是(　　)

A. 家庭電路中各用電器串聯(lián)在電路中

B. 發(fā)現(xiàn)觸電事故時，應(yīng)首先切斷電源再想辦法施救

C. 控制用電器的開關(guān)可以接在用電器和零線之間

D. 當(dāng)干路中的電流過大時，漏電保護(hù)器就會自動切斷電路

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測試： 第11講 內(nèi)能 內(nèi)能的利用 題型：填空題

(2017南岸區(qū)指標(biāo)到校)小明假期在南濱路晨練時發(fā)現(xiàn)河面上“輕煙縹緲”，這是水蒸氣________(填物態(tài)變名稱)的結(jié)果；做完“拍手操”后，感覺手發(fā)熱，這是通過________的方式改變了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測試： 第11講 內(nèi)能 內(nèi)能的利用 題型：單選題

(2017巴中)下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的說法，正確的是 (　　)

A. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

B. 內(nèi)能大的物體溫度一定高

C. 0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 兩個內(nèi)能相同的物體互相接觸時，一定不會發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：第三章 物態(tài)變化 章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是( )

A. 游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時吸熱

B. 冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華

C. 夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱

D. 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第三節(jié) 比熱容 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時間時，b升高的溫度高一些，這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由。_____________________________________________

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的_____越大，吸收的熱量就_____。（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān)，_____的吸熱能力更強(qiáng)（選填“a”或“b”）。

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