【題目】下列現(xiàn)象中,能用來說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A.玉蘭花開,聞到陣陣花香
B.掃地時的塵土飛揚
C.車刀在砂輪的高速摩擦下濺出火花
D.羊群在草原上奔跑
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6 V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)如圖乙所示,A導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動變阻器 (“上”或 “下”)端的接線柱。
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)淪: 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑片向 (“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù)。
(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項中正確的是( )
A.微米 B.毫米 C.厘米 D.米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度.他采取了如下的實驗操作:
A.將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將礦石放在左盤中.將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是 (只填標(biāo)號).
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào).
(3)用天平稱礦石的質(zhì)量,把礦石放在天平的左盤.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示,則該礦石的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,礦石的密度ρ= kg/m3.
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【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S,則
A.環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω
B.電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C.電壓表的最小示數(shù)是1.5V
D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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【題目】鋪設(shè)水泥路時,有時要在水泥里面摻入少量纖維材料.某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度,設(shè)計好方案,利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂,將數(shù)據(jù)記錄在表中.
請回答下列問題:
(1)樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的 來判斷.
(2)表中“ ”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為 .
(3)為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間,需減少撞擊次數(shù),可采用的方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖,電源電壓為12V,R0是阻值為10Ω的定值電阻,壓力表為0~15V的電壓表,R是壓敏電阻,其阻值與所受壓力大小關(guān)系如表.該電路中的最小電流是 A(忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力);若壓桿對R的壓力為200N,此時R的阻值為 Ω.當(dāng)踏板上的壓力增大時,通過R的電流 ,壓力表的示數(shù) (后兩空填“減小”或“增大”)
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【題目】關(guān)于溫度,熱量,內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B. 熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C. 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
D. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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