張紅在學(xué)習力的相關(guān)知識時,對“力的作用效果與與什么因素有關(guān)?”的問題,提出了力的作用效果與力的大小有關(guān)的猜想,這一猜想是否正確,請你來進行探究.要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論.
(1)實驗探究的步驟:______
(2)分析與結(jié)論:______.
【答案】分析:力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān).掌握控制變量法在此實驗中的應(yīng)用,要探究力的作用效果與力的大小之間的關(guān)系,只需改變力的大。谎芯康奈矬w形狀的變化應(yīng)比較明顯.
解答:解:力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果.要要探究力的作用效果與力的大小之間的關(guān)系,需使力的方向和作用點相同,而力的大小不同.可以分別用不同的力拉彈簧,觀察彈簧的形狀變化,然后得出結(jié)論.
故答案為:(1)①用刻度尺測量出一根彈簧的原長L;
②用較小的力F1拉彈簧,測出彈簧的長度L1;
③用較大的力F2拉彈簧,測出彈簧的長度L2
④比較彈簧伸長的長度.
(2)通過比較,發(fā)現(xiàn)F2>F1,則L2-L>L1-L.說明力的作用效果與力的大小有關(guān).
點評:此題通過探究影響力的作用效果的因素之一,考查了學(xué)生對控制變量法的理解和掌握,在設(shè)計實驗時,要充分體現(xiàn)出改變的量和不變的量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?桂林)小強在學(xué)習力的相關(guān)知識中,對“力的作用效果與什么因素有關(guān)?”的問題提出了如下一些猜想:
①力的作用效果與力的大小有關(guān);
②力的作用效果與力的方向有關(guān);
③力的作用效果與力的作用點有關(guān);
④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān).
上述猜想是否正確,請你選擇其中的一個來進行探究.要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論.
(1)你選擇的猜想是:
.(填寫序號)
(2)實驗探究步驟:
①拉彈簧:將彈簧的一端固定,用較小的力拉彈簧;再用較大的力拉彈簧
②扔石塊:將一石塊用較小的力扔出;再用較大的力扔出
①拉彈簧:將彈簧的一端固定,用較小的力拉彈簧;再用較大的力拉彈簧
②扔石塊:將一石塊用較小的力扔出;再用較大的力扔出

(3)分析與結(jié)論:
①拉彈簧:拉力越大彈簧的形變越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
②扔石塊:石塊飛行的遠、近不同,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
①拉彈簧:拉力越大彈簧的形變越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
②扔石塊:石塊飛行的遠、近不同,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?朝陽區(qū)一模)張紅在學(xué)習力的相關(guān)知識時,對“力的作用效果與什么因素有關(guān)?”的問題,提出了力的作用效果與力的大小有關(guān)的猜想,這一猜想是否正確,請你來進行探究.要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論.
(1)實驗探究的步驟:
①用刻度尺測量出一根彈簧的原長L0
②用較小的力F1拉彈簧,測出彈簧的長度L1;
③用較大的力F2拉彈簧,測出彈簧的長度L2
④比較彈簧伸長的長度.
①用刻度尺測量出一根彈簧的原長L0
②用較小的力F1拉彈簧,測出彈簧的長度L1
③用較大的力F2拉彈簧,測出彈簧的長度L2
④比較彈簧伸長的長度.

(2)分析與結(jié)論:
通過比較,發(fā)現(xiàn)F2>F1,則L2-L0>L1-L0.說明力的作用效果與力的大小有關(guān).
通過比較,發(fā)現(xiàn)F2>F1,則L2-L0>L1-L0.說明力的作用效果與力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源:朝陽區(qū)一模 題型:問答題

張紅在學(xué)習力的相關(guān)知識時,對“力的作用效果與與什么因素有關(guān)?”的問題,提出了力的作用效果與力的大小有關(guān)的猜想,這一猜想是否正確,請你來進行探究.要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論.
(1)實驗探究的步驟:______
(2)分析與結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強在學(xué)習力的相關(guān)知識中,對“力的作用效果與什么因素有關(guān)?”的問題提出了如下一些猜想:

①力的作用效果與力的大小有關(guān);

②力的作用效果與力的方向有關(guān);

③力的作用效果與力的作用點有關(guān);

④力的作用效果與物體間相互作用的面積有關(guān)。

上述猜想是否正確,請你選擇其中的一個來進行探究。要求寫出實驗探究的步驟和分析與結(jié)論。

(1)你選擇的猜想是       。(填寫序號)

(2)實驗探究步驟:       .              

(3)分析與結(jié)論:                 .

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