【題目】(3分)汶川特大地震發(fā)生后,抗震救災(zāi)指揮部決定采用空降的方法搶救被困的災(zāi)民.如圖所示為解放軍15名空降兵勇士在地形十分復(fù)雜、氣候特別惡劣,又無(wú)地面指揮引導(dǎo)、無(wú)地面標(biāo)識(shí)的情況下,奮不顧身地從4999米高空跳傘的情景.他們跳出飛機(jī)艙門,在打開(kāi)降落傘之前下降的速度越來(lái)越大,這一過(guò)程中傘兵勇士的( )
A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V 2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測(cè)水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動(dòng)變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開(kāi)關(guān)S(不計(jì)繼電器線圈的電阻).
(1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時(shí),水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設(shè)定在水溫低于25℃時(shí)自動(dòng)加熱,在水溫達(dá)到25℃時(shí)停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,應(yīng) (填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法不正確的是( )
A. 燃料燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的
C. l kg的某種燃料燃燒時(shí)放出的燃料叫做這種燃料的熱值
D. 提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑;當(dāng)太陽(yáng)光正對(duì)凸透鏡,有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑。前者光斑的形成說(shuō)明__________,后者光斑的形成說(shuō)明____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 .圖(C),說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,鄭能同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.
(1)為了探索像和物的大小關(guān)系,他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去 ,由此得出平面鏡所成的像和物大小相等.
(2)鄭能同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等.據(jù)此,用圖乙所示方法測(cè)視力時(shí),鏡中視力表的像到人的距離為 m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,元件B的電阻是 Ω,將A、B串聯(lián)后,接在電源電壓為3V的電源兩端,則通過(guò)A、B的電流是 A.
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