【題目】為踐行“低碳理念”，現(xiàn)在已廣泛使用LED節(jié)能燈，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能．現(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V，12W”LED燈，其亮度與“220V，100W”的普通白熾燈相當(dāng)．

兩種燈

LED燈

白熾燈

發(fā)光原理

二極管發(fā)光

鎢絲高溫發(fā)光

額定電壓

24伏

220伏

響應(yīng)時(shí)間

10﹣4秒

10﹣5秒

額定功率

12瓦

100瓦


（1）若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時(shí)間，兩燈消耗的電能之比是 ．
（2）白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖，則該白熾燈的發(fā)光效率是；試推測(cè)12W LED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是 ．

【答案】
（1）3：25
（2）10%；節(jié)能燈的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多
【解析】解：（1）因?yàn)閮蔁粽９ぷ鳎?所以PLED=12W，P白熾燈=100W，因?yàn)閃=Pt，時(shí)間t相同，所以兩燈消耗的電能之比：WLED：W白熾燈=PLEDt：P白熾燈t=PLED：P白熾燈=12W：100W=3：25；（2）白熾燈的發(fā)光效率：η= ×100%= ×100%=10%，通過(guò)計(jì)算看出白熾燈消耗的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率很低，則12WLED燈與100W的白熾燈照明效果相同的原因是節(jié)能燈的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多．
所以答案是：（1）3：25；（2）10%；節(jié)能燈的電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈的要高得多．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像。

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像在光屏中央,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在___________。

(2)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中。

①根據(jù)上表信息,試判斷: 透鏡焦距f=___ cm,當(dāng)物距u=25 cm時(shí),成倒立、_____的實(shí)像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的______(選填“上”或“下”)方。

②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是________的,得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=____cm。

③第5次實(shí)驗(yàn),要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的_____(選填“同”或“異”)側(cè)。

④通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電熱飲水機(jī)，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92℃時(shí)，自動(dòng)保溫；當(dāng)水溫降至一定溫度t時(shí)，又重新加熱．飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)與電路原理圖如表：

熱水箱水量

額定電壓

加熱時(shí)功率

保溫時(shí)功率

1kg

220V

800W

44W


（1）當(dāng)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于（加熱/保溫）狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流為多少A？
（2）求電阻R1的阻值．
（3）飲水機(jī)加熱一次把初溫22℃的水加熱到92℃，水吸收的熱量為多少J？如果加熱一次的時(shí)間為7min．則飲水機(jī)的效率為多大？（水的比熱為4.2×103J/kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可知，R甲R乙（填“＞”“＜”或“=”）；若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是A；電路消耗的總功率為W；若將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，甲的實(shí)際功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：
（1）兩個(gè)相同的容器中分別裝有質(zhì)量和初溫均相同的甲、乙兩種晶體，用相同的加熱器同時(shí)對(duì)它們加熱．甲從開(kāi)始加熱至熔化一段時(shí)間，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1所示．若乙的比熱容和熔點(diǎn)均小于甲，請(qǐng)畫(huà)出晶體乙在相同過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的大致圖象．
（2）如圖2所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)，請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂l．
（3）按要求將圖3所示的電路連接好．要求：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)量干路中的電流（兩燈的電阻均大于10Ω）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（ ）
A.1.2A，0.22A
B.0.98A，0.22A
C.0.96A，0.24A
D.0.24A，1.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？

（1）壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是： ．

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某載重汽車的重為8×104N，車上裝有重為1.2×105N的砂石．
（1）當(dāng)汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s，此時(shí)汽車的功率為2×105W，則汽車所做的功和受到的阻力各為多少？
（2）當(dāng)汽車用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場(chǎng)地，此時(shí)汽車運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%，則汽車的輸出的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示．當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針?lè)�(wěn)定．下列討論中錯(cuò)誤的是（ ）
A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左
D.若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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