【題目】隨州市洛陽(yáng)鎮(zhèn)洛畈村在自來(lái)水開(kāi)通之前，陳大爺家從水井里抽水供自家飲用。有段時(shí)間出現(xiàn)抽水故障，維修電工了解到：水井內(nèi)有抽水泵(主要部件為電動(dòng)機(jī))，原來(lái)可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開(kāi)關(guān)S就一直斷開(kāi)，但井水溫度從此偏高。電工檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)處確實(shí)斷開(kāi)，但水泵和井水都帶電。由此可知。陳家抽水電路的實(shí)際連接方式為下圖中的

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

A．當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機(jī)處不可能帶電，不會(huì)出現(xiàn)題目中描述的情況，故A不符合題意；

B．圖中開(kāi)關(guān)接在電動(dòng)機(jī)與零線之間，這樣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，電動(dòng)機(jī)處仍然帶電，而電動(dòng)機(jī)在水中，因此才會(huì)出現(xiàn)水泵和井水都帶電，且水溫升高的情況，故B符合題意；

C．圖中開(kāi)關(guān)和電動(dòng)機(jī)都接在火線上，無(wú)法工作，故C不符合題意；

D．圖中開(kāi)關(guān)和電動(dòng)機(jī)都接在零線上，無(wú)法工作，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某科技小組的同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心圓柱形金屬塊，使其緩慢勻速下降，并將其浸入平靜的游泳池水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，忽略金屬塊浸入水中時(shí)池水液面高度的變化，g取10N/Kg，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 金屬塊所受重力大小為26N

B. 金屬塊的密度為2.3×103kg/m3

C. 金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大小為26N

D. 金屬塊恰好完全浸沒(méi)時(shí)，金屬塊下底面所受水的壓強(qiáng)為5×103Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．將一個(gè)金屬圓柱體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，按如圖甲所示組裝器材。

b．向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過(guò)金屬體一段距離（燒杯未加滿水），如圖乙中①～⑤所示，待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1～F5。

c．如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。

（1）圖乙中_____（選填①～⑥序號(hào)）可以得出浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。在圖⑤中，金屬體所受到的浮力F浮=_____（用測(cè)量器的字母來(lái)表示）。

（2）圖乙中_____（選填①～⑥序號(hào)）可以得出浮力的大小跟物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。金屬體的體積V=____（用已知量ρ水、g和測(cè)量器的字母來(lái)表示）。

（3）因?yàn)楦×Φ拇笮「后w的密度有關(guān)，可知圖⑤、⑥中，F5_____ F6（選填“＞、=、＜”），圖⑥中鹽水密度：ρ鹽水=____（用已知量ρ水和測(cè)量器的字母來(lái)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，a和b是兩個(gè)接線柱，電源電壓恒為6V。若只閉合S1，電流表的示數(shù)為0.6A：若ab間接入小燈泡L，且只閉合S1、S3，此時(shí)小燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為1A；若ab間接入定值電阻R2，且只閉合S2，電流表示數(shù)為0.2A。求：

（1）小燈泡L的額定功率是多少？

（2）只閉合S2時(shí)，ab間接入的定值電阻R2通電1min所消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖14所示，是承承在乒乓球比賽中，高拋發(fā)球時(shí)的情景。不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）在乒乓球上升的過(guò)程中，乒乓球的能量是如何轉(zhuǎn)化的？其機(jī)械能如何變化？

（2）乒乓球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，是否處于平衡狀態(tài)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)興趣小組間開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，甲組出題乙組用實(shí)驗(yàn)的方法解答。甲組用布簾將一個(gè)滑輪組遮蔽(如圖)，乙組同學(xué)通過(guò)測(cè)量：滑輪組下方所掛重物重力為G，重物被勻速提升的高度為H，乙組同學(xué)施加在滑輪組繞繩的自由端的拉力為F，該自由端移動(dòng)的距離為h；通過(guò)3組實(shí)驗(yàn)(數(shù)據(jù)見(jiàn)下表)乙組同學(xué)探究出“布簾背后的秘密”。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

G/N

5.0

8.0

11.0

F/N

2.0

3.0

4.1

H/cm

10.0

15.0

20.0

h/cm

30.1

45.1

60.2

假設(shè)你是乙組成員請(qǐng)判斷：動(dòng)滑輪實(shí)際被使用的個(gè)數(shù)是_____(選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”)；滑輪組中所有動(dòng)滑輪(及動(dòng)滑輪間的連接物)總重力約為_____(選填“1N”、“2N”或“3N”)；當(dāng)提升重物重力為G＝4.0N時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率最接近_____(選填“80%”、“33%”或“25%”)；乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不像“理想模型”那樣完美，請(qǐng)你提出一條產(chǎn)生誤差的原因：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B. 乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)，天平的示數(shù)是l7.4g

C. 由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是40cm3

D. 利用圖中信息，可計(jì)算出石塊的密度是1.72×l03kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在將毛巾、棉布分別鋪在水平玻璃板上和只有玻璃板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，分析小車在水平面上滑行的距離。

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____（填“相等”或“不相等”）。實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____（填“遠(yuǎn)”或“近”），這說(shuō)明小車受到的阻力越_____（填“大”或“小”），速度減小得越_____（填“快”或“慢”）。

（3）在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是通過(guò)符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論。牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)_____（填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)_____不變的性質(zhì)。

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