【題目】如圖所示，用光滑的棒將柱形物體 AB 壓在墻壁上，壓力 F=50N，GA=10N，GB=20N， AB 物體沿墻面以 1m/s 的速度勻速下滑；現(xiàn)將 A 物體放在 B 物體上方，用力 F′壓著 B 物體，AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時(shí) A 受到的合力為_______N，B 受到的摩擦力 為 ______N。

【答案】0 30

【解析】

[1]AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時(shí) A 處于平衡狀態(tài)，受到的合力為0。

[2]分析B受力可知，B物體水平方向上受F′和墻壁對(duì)它的壓力，二力平衡，豎直方向上受重力、A對(duì)它向下的壓力和向上的摩擦力，三個(gè)力的合力為0，故摩擦力為

f=GBGA=10N20N=30N

B 受到的摩擦力為30N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】孝順的小凱用自己積攢的零花錢給奶奶買了一個(gè)電熱按摩足浴盆，如圖所示。其內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成，加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓為220V，額定功率為1100W。求：

(1)加熱電阻的阻值；

(2)當(dāng)實(shí)際電壓是198V時(shí)，加熱電阻工作的實(shí)際功率；

(3)足浴盆按摩系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉(zhuǎn)換為12V），線圈電阻為1.8Ω，電動(dòng)機(jī)的按摩效率為40%，求電動(dòng)機(jī)線圈的工作電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為玩具鳥(niǎo)在平面鏡中成像示意圖，下列敘述中正確的是（　　）

A.若豎直上移玩具鳥(niǎo)，則玩具鳥(niǎo)的像將上移

B.若豎直下移平面鏡，則玩具鳥(niǎo)的像將下移

C.若人向平面鏡常近，則玩具鳥(niǎo)的像的大小將會(huì)變大

D.若在像與鏡間放一木板，則平面鏡中就不再成像了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因索”實(shí)驗(yàn)中，小致同學(xué)按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中木板接觸面相同，丙圖為較相糙的木板表面。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，大塊沒(méi)動(dòng)，此時(shí)摩擦力______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。

（2）此實(shí)驗(yàn)的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊已經(jīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)中，速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將______（選“變大”“變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)后，小致在拔河比賽前為班級(jí)做了科學(xué)決策，使班級(jí)贏得比賽，他做出的科學(xué)決策是：

組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選質(zhì)量______（選填“大”或“小”）的同學(xué)，同時(shí)在比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1 為定值電阻，R2 為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S 后，滑片 P 從 a 端移動(dòng)到 b 端，電流表示數(shù) I 與電壓表示數(shù) U 的變化關(guān)系如圖乙 所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.電源的電壓為 6V

B.電路的最大總功率為 3.6W

C.R2 消耗的電功率先變大后變小，最大功率為 0.9W

D.滑片位于中點(diǎn)位置時(shí)候滑動(dòng)變阻器的功率為 0.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】欣欣利用如圖甲所示的電路，探究通過(guò)“導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”。 實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為 4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接；

（___________）

(2)實(shí)驗(yàn)中欣欣發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表的指針始終處于圖乙所示的狀態(tài)，則電路故障可能是_______；

(3)排除故障后，多次改變 R 的阻值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的 I-R 圖像，得 到的結(jié)論是_______ ；

(4)在上述實(shí)驗(yàn)中，欣欣用 10Ω的電阻替換5Ω的電阻，為了完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該將滑 動(dòng)變阻器的滑片向 ______ 端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表示數(shù)為______________V；

(5)當(dāng)欣欣改用 15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，則欣欣選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是______（選填“甲”或“乙”），如果串一個(gè)定值電阻就能完成實(shí)驗(yàn)，那么這個(gè)定值電阻的范圍是________；

(6)除了更換滑動(dòng)變阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不變，調(diào)整定值電阻兩端的 電壓也可以完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓范圍是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實(shí)驗(yàn)表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，是為了使水和煤油受熱均勻

B.溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到燒杯底和側(cè)壁

C.水比煤油的比熱容大

D.若它們吸收相同熱量，水的末溫更高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1和L2，僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。

(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖。

①圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線上打“×”，并在圖中改正；

（______）

②閉臺(tái)開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于__________（選填“A”或“B”）端；

③正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____________________；

④閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過(guò)觀察___________表的示數(shù)來(lái)判斷小燈泡是否正常發(fā)光；小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_________W；

⑤利用如圖所示的電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：______________（寫出一個(gè)即可）；

(2)小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了小燈泡L2的正常發(fā)光時(shí)的電阻，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值10Ω）這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖，它是利用液體的_____原理制成的，該體溫計(jì)的示數(shù)是_____℃。若用這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫，則測(cè)量結(jié)果分別為_____℃和_____℃。

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