【題目】如圖所示，用光滑的棒將柱形物體 AB 壓在墻壁上，壓力 F=50N，GA=10N，GB=20N， AB 物體沿墻面以 1m/s 的速度勻速下滑；現(xiàn)將 A 物體放在 B 物體上方，用力 F′壓著 B 物體，AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時 A 受到的合力為_______N，B 受到的摩擦力 為 ______N。

【答案】0 30

【解析】

[1]AB 以 3m/s 的速度勻速下滑，此時 A 處于平衡狀態(tài)，受到的合力為0。

[2]分析B受力可知，B物體水平方向上受F′和墻壁對它的壓力，二力平衡，豎直方向上受重力、A對它向下的壓力和向上的摩擦力，三個力的合力為0，故摩擦力為

f=GBGA=10N20N=30N

B 受到的摩擦力為30N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孝順的小凱用自己積攢的零花錢給奶奶買了一個電熱按摩足浴盆，如圖所示。其內(nèi)部由加熱系統(tǒng)和按摩系統(tǒng)兩部分組成，加熱系統(tǒng)的加熱電阻額定電壓為220V，額定功率為1100W。求：

(1)加熱電阻的阻值；

(2)當實際電壓是198V時，加熱電阻工作的實際功率；

(3)足浴盆按摩系統(tǒng)中電動機工作電壓是12V（按摩系統(tǒng)將交流電壓轉換為12V），線圈電阻為1.8Ω，電動機的按摩效率為40%，求電動機線圈的工作電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為玩具鳥在平面鏡中成像示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�

A.若豎直上移玩具鳥，則玩具鳥的像將上移

B.若豎直下移平面鏡，則玩具鳥的像將下移

C.若人向平面鏡常近，則玩具鳥的像的大小將會變大

D.若在像與鏡間放一木板，則平面鏡中就不再成像了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因索”實驗中，小致同學按如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中木板接觸面相同，丙圖為較相糙的木板表面。

（1）實驗開始，該同學用較小的力拉木塊，大塊沒動，此時摩擦力______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；小致要知道滑動摩擦力的大小，他應該使木塊在水平木板上做______運動；由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力大小與______有關。

（2）此實驗的難處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動，若在甲裝置中木塊已經(jīng)運動過中，速度突然變大，滑動摩擦力將______（選“變大”“變小”或“不變”）

（3）實驗后，小致在拔河比賽前為班級做了科學決策，使班級贏得比賽，他做出的科學決策是：

組隊時，應選質量______（選填“大”或“小”）的同學，同時在比賽時隊員應穿底部______（填“光滑”或“粗糙”）的鞋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1 為定值電阻，R2 為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S 后，滑片 P 從 a 端移動到 b 端，電流表示數(shù) I 與電壓表示數(shù) U 的變化關系如圖乙 所示，則下列判斷錯誤的是（　�。�

A.電源的電壓為 6V

B.電路的最大總功率為 3.6W

C.R2 消耗的電功率先變大后變小，最大功率為 0.9W

D.滑片位于中點位置時候滑動變阻器的功率為 0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】欣欣利用如圖甲所示的電路，探究通過“導體的電流跟電阻的關系”。 實驗器材：電源（電壓恒為 4.5V），電流表、電壓表各一只，開關，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”），導線若干。

(1)用筆畫線代替導線完成圖甲電路的連接；

（___________）

(2)實驗中欣欣發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的指針始終處于圖乙所示的狀態(tài)，則電路故障可能是_______；

(3)排除故障后，多次改變 R 的阻值，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的 I-R 圖像，得 到的結論是_______ ；

(4)在上述實驗中，欣欣用 10Ω的電阻替換5Ω的電阻，為了完成實驗，他應該將滑 動變阻器的滑片向 ______ 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表示數(shù)為______________V；

(5)當欣欣改用 15Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值，則欣欣選用的滑動變阻器的規(guī)格是______（選填“甲”或“乙”），如果串一個定值電阻就能完成實驗，那么這個定值電阻的范圍是________；

(6)除了更換滑動變阻器的方案以外，欣欣想到原有器材不變，調(diào)整定值電阻兩端的 電壓也可以完成實驗，他應控制定值電阻兩端的電壓范圍是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實驗表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時間更長。關于該實驗以下敘述錯誤的是（　�。�

A.加熱時用玻璃棒不斷攪拌，是為了使水和煤油受熱均勻

B.溫度計的玻璃泡不能碰到燒杯底和側壁

C.水比煤油的比熱容大

D.若它們吸收相同熱量，水的末溫更高

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【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1和L2，僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣。

(1)如圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖。

①圖中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正；

（______）

②閉臺開關前，滑動變阻器的滑片P應位于__________（選填“A”或“B”）端；

③正確連接電路后，閉合開關，移動滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____________________；

④閉合開關，電流表示數(shù)為0.1A，移動滑片P，通過觀察___________表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光；小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_________W；

⑤利用如圖所示的電路還可以進行的實驗有：______________（寫出一個即可）；

(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的正常發(fā)光時的電阻，請在虛線框內(nèi)補上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值10Ω）這三個元件的符號，使電路完整，實驗操作方便。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一支常見體溫計的示意圖，它是利用液體的_____原理制成的，該體溫計的示數(shù)是_____℃。若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫，則測量結果分別為_____℃和_____℃。

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