【題目】自然界中有兩種電荷，分別為________和________，同種電荷相互________，異種電荷相互________．

【答案】正電荷 負(fù)電荷排斥吸引

【解析】

電荷包括正電荷和負(fù)電荷，根據(jù)電荷間的相互作用進行解答。

自然界中有兩種電荷，分別為正電荷和負(fù)電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

故答案為：正電荷；負(fù)電荷；排斥；吸引。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在生物課上我們利用________觀察植物細胞，在觀察遠處物體時，常常利用________來看物體．

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【題目】兩個小組在實驗室分別做兩個電學(xué)實驗，可選器材有：干電池兩節(jié)、開關(guān)、滑動變阻器（標(biāo)有20Ω字樣）、電流表（0～0.6A，0～3A兩個量程）、電壓表（0～3V，0～15V兩個量程）、導(dǎo)線若干．
（1）小組一圖1甲所示的實驗電路，測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（i）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是 ．
A、燈泡L短路 B、燈泡L斷路
C、變阻器斷路 D、變阻器接入電路的阻值過大
（ii）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖1乙所示，該燈泡的額定功率為W．
（2）小組二連接了與小組一相似的電路，但用一個約為5～15Ω電阻替換了燈泡，實驗?zāi)康氖怯梅卜y該電阻的阻值R． （i）請在圖2中用筆畫線將電路連接完整 ．
（ii）小組二在完成實驗后，組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值RX（約300Ω左右）．他們使用現(xiàn)有器材，仍用伏安法進行測量，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小，無法準(zhǔn)確讀出電流大小，沒能測出RX ． 他們經(jīng)過討論后，向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器（標(biāo)有200Ω字樣），用以下方案測出了Rx ．
①按圖3連接電路，閉合開關(guān)，移動滑片P至a端，記下電壓表示數(shù)為U1；
②移動滑片P至b端，記下電壓表示數(shù)為U2；
③計算出：RX=（用字母R0、U1、U2表示）．

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【題目】如圖所示的是萘的熔化圖像，看圖回答以下問題。

（1）萘在AB過程中是態(tài)，該過程中要不斷熱，溫度。
（2）萘在BC過程中是狀態(tài)，溫度 ， 但需要不斷熱，這個過程用了分鐘，萘的熔點是℃。
（3）在第20分鐘末是態(tài)。
（4）從熔化圖像可以看出，萘是一種（選填“晶體”或“非晶體”） 。

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【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s-t圖象的（路程-時間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為V甲、V乙 ， P、Q間的距離為s，則 ( ）
A.V甲＞V乙 ， s=16m
B.V甲＞V乙 ， s=8m
C.V甲＜ V乙 ， s=16m
D.V甲＜V乙 ， s=8m

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【題目】家用電熱水壺具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點．如圖是某電熱水壺的銘牌．假設(shè)不考慮加熱過程中電熱水壺電阻的變化，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃）．電熱水壺的電阻是；在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一滿壺溫度為20℃的水燒開，需要吸收的熱量是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸沒在水中的蠟塊，在未出水面以前的上浮過程中，所受的浮力；在露出水面以后的上浮過程中，所受的浮力 ． （填“逐漸變大”“逐漸變小”或“大小不變”）

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【題目】下列物體的重力最接近1N的是（ ）
A.一只狗
B.一枚硬幣
C.一瓶純凈水
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【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為L．若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距 ( )
A.一定小于L
B.一定等于L
C.一定大于L
D.可能小于L，也可能大于L

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