18．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．最初杠桿保持水平狀態(tài)，杠桿的自重不計(jì)，如果兩人以大小相同的速度向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿將（　　）
A．仍能平衡B．大人那一端下沉C．小孩那一端下沉D．無(wú)法確定

分析 本題重點(diǎn)在于分析移動(dòng)中兩人相對(duì)于支點(diǎn)的力臂變化，通過比較可以得出杠桿的移動(dòng)方向．

解答 解：已知G大人＞G小孩，最初杠桿保持水平狀態(tài)，大人的力臂小于小孩的力臂；
兩人以相同的速度向支點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，即相等的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程△L1=△L2，
因?yàn)镚大人△L1＞G小孩△L2，即大人那邊：重力×力臂減小的快；
原來(lái)杠桿平衡，力和力臂的乘積相等，現(xiàn)在大人這邊力和力臂的乘積減小的快，使得小孩那邊力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡，小孩那邊將下沉．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本解法通過比較力臂的減少量來(lái)求出運(yùn)動(dòng)后的力臂，解答起來(lái)更容易一些，做題時(shí)一定不能形成思維定勢(shì)，只想著比較后來(lái)的力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．能稱出約37g的物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤中添加砝碼的順序是（　�。�
A．20g，10g，5g，2gB．2g，5g，10g，20gC．30g，5g，2gD．20g，5g，5g，4g，3g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功，其他三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性來(lái)完成．在開始運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，要靠外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，由曲軸通過連桿帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，以后內(nèi)燃機(jī)才能自己工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下列材料，回答問題．

                                                                          超導(dǎo)材料
    1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度下降到4.2K（-268.98℃）時(shí)，水銀的電阻完全消失．1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說中指出：低位下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4.2K進(jìn)入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài)．后來(lái)他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達(dá)到超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體．
         1933年，邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)材料放在磁場(chǎng)中冷卻，則在材料電阻消失的同時(shí)，外加磁場(chǎng)也無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來(lái)說，就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出，不能通過超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“．
         根據(jù)臨近溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為：高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料．但這里所說的”高溫“只是相對(duì)的，其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃，對(duì)常溫而言仍是極低的溫度．高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用．大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能等；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆．請(qǐng)回答下列問題：
（1）許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象，低到能放生這一現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為臨界溫度．
（2）超導(dǎo)體不可以（選填”可以“或”不可以“）用來(lái)制作電熱毯．
（3）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是乙圖．
（4）高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電（舉出1例）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一瓶水被喝掉一半，則剩余水質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，體積變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度不變．一瓶醫(yī)用氧氣用去質(zhì)量的一半，則剩余氧氣體積為不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；
（1）圖1是做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為88℃；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，水中有大量的氣泡且在上升的過程中體積逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），直到水面破裂，水開始沸騰．
  （3）當(dāng)水溫上升到80攝氏度時(shí)，每隔30s記錄一次溫度計(jì)示數(shù)，直到沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，根據(jù)圖象可知，水的沸點(diǎn)是100℃，水沸騰后的規(guī)律是吸熱但溫度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)．

（1）要觀測(cè)更加清晰，最好借助望遠(yuǎn)鏡（選填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”）觀察了整個(gè)過程．
（2）金星凌日現(xiàn)象可以用光的直線傳播原理來(lái)解釋．光在傳播過程中不需要（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．
（3）如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到水星凌日現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．圖甲是某家用電暖器，圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖，已知電阻R1＞R2，銘牌參數(shù)見下表．在電暖器跌倒時(shí)，跌倒開關(guān)S自動(dòng)斷開，切斷電源，保證安全．電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個(gè)檔位，請(qǐng)完成下列問題：

額定電壓220V
功率選擇1350W/800W/550W三檔可調(diào)
操作方式手動(dòng)
（1）計(jì)算電暖器在低溫檔時(shí)，正常工作的電流
（2）當(dāng)?shù)归_關(guān)S和開關(guān)S2都閉合時(shí)，電暖器消耗的電功率
（3）計(jì)算電暖器在高溫檔時(shí)，正常工作0.5h消耗多少kW•h的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的某個(gè)物體重98N，若把這個(gè)物體放到月球上用天平稱量，其數(shù)據(jù)應(yīng)為（　　）
A．98kgB．10kgC．10ND．98N

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