根據(jù)表格數(shù)據(jù)可推知所用凸透鏡的焦距f滿足( )
次序蠟燭到凸透鏡的距離像的性質(zhì)
126cm倒立縮小的實(shí)像
220cm倒立放大的實(shí)像
36cm正立放大的虛像

A.6cm<f<26cm
B.6cm<f<20cm
C.10cm<f<20cm
D.10cm<f<13cm
【答案】分析:要解決此題,首先要熟記凸透鏡成像的規(guī)律.
設(shè)凸透鏡的焦距為f,物距為u,則凸透鏡成像的規(guī)律為:
當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像.
當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;
當(dāng)u=f時(shí),無(wú)像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn);
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像.
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)確定物距的所在范圍,從而得出焦距的范圍.
解答:解:當(dāng)物距為26cm時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,所以26cm>2f,則f<13cm.
當(dāng)物距為20cm時(shí),成倒立放大的實(shí)像,所以f<20cm<2f,則10cm<f<20cm.
當(dāng)物距為6cm時(shí),成正立放大的虛像,所以6cm<f,則f>6cm.
綜合得出:10cm<f<13cm.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?南長(zhǎng)區(qū)一模)小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放人恒溫房間后的溫度隨時(shí)問(wèn)的變化關(guān)系”,他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開(kāi)空調(diào)的恒溫房間內(nèi),將溫度計(jì)插入燒杯中,每隔一段時(shí)間測(cè)出一次溫度值,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
溫度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
小明畫出了如圖所示燒杯中的溫度隨時(shí)間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明所做上述實(shí)驗(yàn)的房間溫度是
14
14
℃左右.
(2)根據(jù)表格,小明作出了溫度隨時(shí)間變化的曲線.請(qǐng)根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識(shí)推斷,用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從10℃加熱到20℃所需要的時(shí)間
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)從85℃加熱到95℃所需要的時(shí)間,你的理由是
根據(jù)圖象,水溫越高,溫度升高得越慢
根據(jù)圖象,水溫越高,溫度升高得越慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通過(guò)描點(diǎn)畫出如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)該是
22
22
℃左右.
(2)根據(jù)如圖所示水溫隨時(shí)間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:沸水與環(huán)境的溫度差越大,降溫越
.(填“快”或“慢”)
(3)小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔.首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測(cè)得溫度如圖所示,并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2.上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次.下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
   材料
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
阻燃型 普通
溫度差T/℃ A 溫度差T/℃ B
1 10 10
2 10 10
3 10 10
表格中A處填寫的物理量是
時(shí)間t1
時(shí)間t1
,其單位是 s(或min)
(a)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出來(lái).答:
兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有保持水的初始溫度與室溫的溫差不變
兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有保持水的初始溫度與室溫的溫差不變

(b)小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題,對(duì)方案進(jìn)行修改.簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:
在兩只相同的盒內(nèi),同時(shí)放質(zhì)量與初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間力熱水降低的溫度
在兩只相同的盒內(nèi),同時(shí)放質(zhì)量與初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間力熱水降低的溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放入恒溫房間后的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系”,
他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開(kāi)空調(diào)的恒溫房間內(nèi),將溫度計(jì)插入燒杯中,每隔一段時(shí)
間測(cè)出一次溫度值,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下,另外小明畫出了燒杯中的溫度隨時(shí)間變化的曲線.
時(shí)間/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
溫度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明所做上述實(shí)驗(yàn)的房間溫度是
14.0
14.0
℃左右;
(2)根據(jù)表格,小明作出了溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖1.請(qǐng)根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識(shí)推斷,用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從20℃加熱到30℃所需要的時(shí)間
小于
小于
(大于/等于/小于)從85℃加熱到95℃所需要的時(shí)間,你的理由是
水溫比室溫高得越多,水散失熱量越多
水溫比室溫高得越多,水散失熱量越多
;

(3)小海在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過(guò)程,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖2.由圖象可知沸騰前水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
溫度升高先快后慢
溫度升高先快后慢
,沸騰后水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
溫度不變
溫度不變
,水在自然冷卻過(guò)程中,水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
溫度下降先快后慢.
溫度下降先快后慢.

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科目:初中物理 來(lái)源:南長(zhǎng)區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放人恒溫房間后的溫度隨時(shí)問(wèn)的變化關(guān)系”,他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開(kāi)空調(diào)的恒溫房間內(nèi),將溫度計(jì)插入燒杯中,每隔一段時(shí)間測(cè)出一次溫度值,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下:

精英家教網(wǎng)

小明畫出了如圖所示燒杯中的溫度隨時(shí)間變化的曲線.
精英家教網(wǎng)

(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,小明所做上述實(shí)驗(yàn)的房間溫度是______℃左右.
(2)根據(jù)表格,小明作出了溫度隨時(shí)間變化的曲線.請(qǐng)根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識(shí)推斷,用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從10℃加熱到20℃所需要的時(shí)間______(填“大于”、“等于”或“小于”)從85℃加熱到95℃所需要的時(shí)間,你的理由是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市夏港中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)間/min51015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
小明通過(guò)描點(diǎn)畫出如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)該是______℃左右.
(2)根據(jù)如圖所示水溫隨時(shí)間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:沸水與環(huán)境的溫度差越大,降溫越______.(填“快”或“慢”)
(3)小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開(kāi)有插溫度計(jì)的小孔.首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測(cè)得溫度如圖所示,并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2.上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次.下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
材料
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
阻燃型普通
溫度差T/℃A溫度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A處填寫的物理量是______,其單位是 s(或min)
(a)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出來(lái).答:______
(b)小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題,對(duì)方案進(jìn)行修改.簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:______.

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