【題目】2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體，以“天宮一號”為參照物，“神州九號”是______（填“運動”或“靜止”）的；以太陽為參照物“神州九號”是______（填“運動”或“靜止”）的。也就是說運動和靜止是______，絕對靜止的物體是不存在的。

【答案】靜止 運動 相對的

【解析】

“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體，“神舟九號”相對于“天宮一號”的位置保持不變，故以“天宮一號”為參照物“神舟九號”是靜止的；

“神舟九號”相對于太陽的位置不斷變化，以太陽為參照物，“神舟九號”是運動的；也就是說運動和靜止是相對的，絕對靜止的物體是不存在的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所，閉合開關S，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為8V，電流表A的示數(shù)為0.5A，電源電壓表是12V，則R2兩端的電壓為 V，R1= Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一太陽能熱水器裝有100kg的水，經(jīng)過一段時間后，水溫從20℃上升到80℃，則水吸收的熱量是J（C水=4.2×103J/kg℃），若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來提供，需要焦炭 kg（不計熱量損失）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與_________的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關系嗎？____（能/不能）；

（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關系，應選__________（填寫編號）的琴弦；

（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為______cm和橫截面積______mm2；

（4）在評估交流中，同學們一致認為采用________（兩根/三根）琴弦實驗較合理。

理由：__________________________________。

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【題目】航天員在完全失重的太空艙中進行以下活動，下述活動不能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A. 用托盤天平測量物體的質(zhì)量B. 用彈簧拉力器來鍛煉臂力

C. 通過無線電與同伴對話D. 輕易舉起50kg的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震時都會伴隨著一些_____（選填“次聲波”或“超聲波”）的產(chǎn)生，而普通人的耳朵卻聽不見．在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困，他們可以通過敲擊物體使其_____發(fā)出聲音，從而向外界傳遞信息，以便及時獲救．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當用水壺在爐子上燒水，水開時，靠近壺嘴處人們看不見“白氣”是因為靠近壺嘴處的溫度較高，從壺嘴里噴出的水蒸氣，在此處不能遇冷放熱而液化的緣故。在距壺嘴較遠處人們能看到“白氣”是因為___________________________________________________

的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明華同學為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關系，做了如圖所示的實驗，圖中燈泡L1的電阻為R1 ， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2 ， 明華閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此明華認為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大，請你利用圖所示的器材，設計一個實驗證明明華的結(jié)論是錯誤的。

（1）畫出實驗電路圖；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明明華的結(jié)論是錯誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；中考期間考場周圍常常設有禁止鳴笛的標志，這是從_______減弱噪聲。

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