18．如圖所示，用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，物體的長(zhǎng)度是1.85cm；

分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與11.00cm對(duì)齊，右側(cè)與12.85cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.85cm-11.00cm=1.85cm．
故答案為：1.85．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．刻度尺要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一段圓柱形均勻?qū)w接在3V的電源兩端，1min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電荷量是36C，則這段導(dǎo)體的電阻是5Ω，產(chǎn)生了熱量108J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四幅圖中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
使用測(cè)電筆必須接觸金屬籠尖		B． 
用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)
C．
使用絕緣皮揭壞的插頭和燈座		D．
用干燥的木棍撬開(kāi)電線救人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用彈簧測(cè)力拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)直接表示拉力的大小，根據(jù)二力平衡條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力的大小相等，因而間接知道了摩擦力的大小，這時(shí)木塊受到拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力．
（2）若用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，速度加快時(shí)，測(cè)得的摩擦力的大小將偏大（填偏大或偏小）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)一確定的導(dǎo)體，其電阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意義是（　　）
A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則電阻越大
B．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比與電流成反比
C．導(dǎo)體電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流之比
D．導(dǎo)體中電流越小則電阻越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖，是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是19cm/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．如圖所示，兩條光線射向（射出）凸透鏡．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A．
倒車?yán)走_(dá)		B．
真空罩中的鬧鐘
C．
超聲波清洗機(jī)		D．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向下滑動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小，小燈泡亮度變暗
B．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C．電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的差值不變
D．電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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