一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整____(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。

(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____.

(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_(kāi)___________W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某家用電飯煲的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示。電源電壓是220 V,R1、R2都是發(fā)熱電阻。試求:

(1)只閉合S1時(shí)為保溫狀態(tài),保溫功率是44 W,則電阻R1的阻值是多少?

(2)在保溫狀態(tài)時(shí),工作2h所消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

(3)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài),加熱功率是550 W,則電路中的總電流是多少?

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小明全家要外出旅游半個(gè)月,為保持家里的盆景有較充足的水分,小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中,如圖所示。則在水槽內(nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(設(shè)外界大氣壓保持不變)

A. 瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)逐漸變小

B. 水槽內(nèi)的水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)逐漸變小

C. 桌面受到的壓力保持不變

D. 瓶?jī)?nèi)、外水面的高度差逐漸變大

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某保密室有三道門,關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),當(dāng)三道門都關(guān)上時(shí),值班室內(nèi)的綠色指示燈L才會(huì)發(fā)光,說(shuō)明三道門都已關(guān)好。則下列電路符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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在一次課外活動(dòng)中,小悅同學(xué)對(duì)家用電水壺進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電水壺及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:

請(qǐng)你根據(jù)小悅同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時(shí)間內(nèi):

(1)水所吸收的熱量;

(2)電水壺的實(shí)際功率;

(3)電水壺?zé)男剩?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型:填空題

如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為 V,R1的阻值為 Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的 點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于光的說(shuō)法中正確的是( 。

A. “小孔成像”和“水中倒影”都是光的反射現(xiàn)象

B. 紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,紫外線具有熱效應(yīng)

C. 在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,需要選擇薄的玻璃片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了能確定像的位置

D. 我們所看到的“紅花綠葉”,那是由于花吸收了紅光、葉子吸收了綠光

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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)物理(人教版)上新編同步練習(xí):2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:選擇題

在教室內(nèi)學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( )。

A. 學(xué)生太多,回聲被吸收

B. 因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了才有回聲

C. 墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消

D. 聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案