兩實(shí)驗(yàn)小組使用相同規(guī)格的元件,按圖示電路進(jìn)行同一實(shí)驗(yàn)(其中a、b、c、d、e為滑動(dòng)變阻器上五個(gè)間距相等的位置,a、e為滑動(dòng)變阻器上的兩個(gè)端點(diǎn)).電源電壓U=3 V,電阻R=1Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為4Ω.首先他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a,然后閉合開關(guān),他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P分別置于a、b、c、d、e五個(gè)位置,把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中.對(duì)比兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不完全相同.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)組使用的滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路.

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)

滑動(dòng)變阻器發(fā)生斷路的是第________實(shí)驗(yàn)組;斷路發(fā)生在滑動(dòng)變阻器________段(從ab、bc、cd、de中選擇).

(2)

表二中,滑片P在X(X是c、d之間的某一點(diǎn))處時(shí),電流表示數(shù)的可能值為________

[  ]

A.

0.70 A

B.

0.85 A

C.

1.20 A

D.

2.00 A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?攀枝花)某校九年級(jí)二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“探究浮力的大小等于什么”這節(jié)課后.小組反復(fù)討論,改進(jìn)了老師的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:其中A、B是彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是可升降平臺(tái),G為鐵架臺(tái).
(1)實(shí)驗(yàn)前,在選擇A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),很多同學(xué)認(rèn)為選擇任何規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)都可以,而小軍同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選擇
相同規(guī)格
相同規(guī)格
的彈簧測(cè)力計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)中.同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)
減小
減小
;彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA
=
=
△FB(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通過分析,你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置優(yōu)點(diǎn)是什么:(請(qǐng)寫出一條)
使用可調(diào)節(jié)的平臺(tái),可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化
使用可調(diào)節(jié)的平臺(tái),可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩實(shí)驗(yàn)小組使用相同規(guī)格的元件.按下圖所示電路進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)(其中a、b、f、d、e為滑動(dòng)變阻器上五個(gè)間距相等的位置,a、e為滑動(dòng)變阻器上的兩個(gè)端點(diǎn)).電源電壓U=3V,電阻R=1Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為4Ω.首先他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a,然后閉合開關(guān),他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P分別置于a、b、c、d、e五個(gè)位置,把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中對(duì)比兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不完全相同.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)組使用的滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路.
表一(第一實(shí)驗(yàn)組)
P的位置 a b c d e
電流表示數(shù)/A 0 0 1.00 1.50 3.00
表二(第二實(shí)驗(yàn)組)
P的位置 a b c X d e
電流表示數(shù)/A 0.60 0.75 1.00 1.50 3.00
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)滑動(dòng)變阻器發(fā)生斷路的是第
實(shí)驗(yàn)組;斷路發(fā)生在滑動(dòng)變阻器
bc
bc
段(從ab、bc、cd、de中選擇).
(2)表二中,滑片P在X(X是c、d之間的某一點(diǎn))處時(shí),電流表示數(shù)的可能值為
C
C

A 0.70A
B.0.85A
C 1.20A
D.2.00A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了比較水和煤油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有:兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴、攪棒.請(qǐng)問:
(1)還需要用的器材
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒的作用是
 

(2)比較煤油和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
方法一:
 
;方法二:
 

(3)使質(zhì)量相同水和煤油升高相同溫度,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水需要時(shí)間較多,這說明質(zhì)量相等水和煤油,升高相同溫度,水吸收熱量
 

(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(3)現(xiàn)象不符,你認(rèn)為可能的原因是:
 

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第17章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷A(二)(解析版) 題型:解答題

兩實(shí)驗(yàn)小組使用相同規(guī)格的元件.按下圖所示電路進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)(其中a、b、f、d、e為滑動(dòng)變阻器上五個(gè)間距相等的位置,a、e為滑動(dòng)變阻器上的兩個(gè)端點(diǎn)).電源電壓U=3V,電阻R=1Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為4Ω.首先他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a,然后閉合開關(guān),他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P分別置于a、b、c、d、e五個(gè)位置,把相應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表一、表二中對(duì)比兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不完全相同.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)組使用的滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路.
表一(第一實(shí)驗(yàn)組)
P的位置abcde
電流表示數(shù)/A1.001.503.00
表二(第二實(shí)驗(yàn)組)
P的位置abcXde
電流表示數(shù)/A0.600.751.001.503.00
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)滑動(dòng)變阻器發(fā)生斷路的是第______實(shí)驗(yàn)組;斷路發(fā)生在滑動(dòng)變阻器______段(從ab、bc、cd、de中選擇).
(2)表二中,滑片P在X(X是c、d之間的某一點(diǎn))處時(shí),電流表示數(shù)的可能值為______.
A 0.70A
B.0.85A
C 1.20A
D.2.00A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案