小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
,圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的
a
a
圖(選填“a”或“b”);
 (2)小凡正確操作,實驗得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格描繪出圖象.
時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
(3)從表格或圖象中可知,此時水的沸點是
98℃
98℃
.若實驗時在燒杯上加蓋密閉,水的沸點
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)實驗結(jié)束時,小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因
石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱
石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱
(寫出一條即可).
分析:(1)在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
(2)利用描點連線的方法進行畫圖即可;
(3)液體沸騰的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.這個不變的溫度是液體的沸點;
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.;
(4)水沸騰的條件:達到沸點,吸熱溫度不變.酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
解答:解:(1)在溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;而圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器底.(a)中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;(b)圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;
(2)利用描點連線的方法進行畫圖即可;

(3)從表格或圖象中可知,此時水到達98℃后溫度不再升高,故其沸點是98℃.在燒杯上加蓋,水上方的氣壓增大,根據(jù)氣壓越高,沸點越高,所以沸點升高.
(4)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;a;(2)見上圖;(3)98℃;升高;(4)石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱;
點評:此題考查了沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象,從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過程中體積減。欢序v時氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖所示,其中錯誤之處是
溫度計測溫泡跟燒杯底接觸了
溫度計測溫泡跟燒杯底接觸了

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為
98
98
℃,說明此時氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析如圖所示圖象,可知水在沸騰過程的特點是
繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變
繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變

(4)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取的措施:
提高液體的初溫
提高液體的初溫

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂托克前旗三模)小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是
溫度計碰到燒杯底
溫度計碰到燒杯底

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為
98
98
℃,說明此時氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施.
用熱水加熱、減少燒杯中水的質(zhì)量
用熱水加熱、減少燒杯中水的質(zhì)量

(4)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是
繼續(xù)吸熱、水的溫度保持不變
繼續(xù)吸熱、水的溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計接觸燒杯底部
溫度計接觸燒杯底部

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為
98
98
℃.
(3)小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步觀察了水是自然冷卻過程,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如丙圖所示.由圖象可知:水在沸騰過程中溫度的特點是
保持不變
保持不變
;做上述實驗時是環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在
20
20
℃左右.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為
98
98
℃,可知此處的大氣壓
低于
低于
1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在圖3中圖
a
a
是水在沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部
溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部
;
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2中圖
是水在沸騰前的情況.
(3)分析圖3所示圖象,可以猜想到水面氣壓
小于
小于
(大于、等于或小于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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