如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了 cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為 m/s．

 

 

12.50；0.15．

【解析】

試題分析：由照片可以看出，刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)時應估讀到分度值的下一位，所以小球由A到F的路程為12.50cm．頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，小球由B運動到F所用時間t=0.2s×4=0.8s，通過的路程為=12.50cm﹣0.50cm=12.00cm則它的平均速度為=15cm/s=0.15m/s．

考點： 長度的測量、速度的計算。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之間關系的圖象正確的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（2分）兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負電荷，現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負電的小球，如圖所示．請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：綜合題

請仔細閱讀下文，并回答文后問題．

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險．

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放．

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學能最終轉(zhuǎn)化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．

（3）請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：填空題

計算機鼠標裝有傳感器來監(jiān)視鼠標的移動情況，如圖是它的工作原理示意圖．物體M在軌道上平行移時，可帶動與之相連的金屬滑片P移動，通過電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離．當物體M向右移動時，電流表示數(shù)將 ，電壓表示數(shù)將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測力計上的小磁體（下部N極）．小輝提著彈簧測力計向右緩慢移動，掛在彈簧測力計上的小磁體下端，沿圖示水平路線從A緩慢移到B．則圖乙中能反映彈簧測力計示數(shù)F隨位置變化的是（ ）

A． B． C． D．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）在探究杠桿平衡條件的實驗中。

動力F/N

6.0

4.0

3.0

2.0

1.5

動力臂L/cm

5

7.5

10

15

20

（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，可以向________移動左端的螺母。（選填“左”或“右”）

（2）如圖乙所示，為了使杠桿平衡，應在P點掛________個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計的示數(shù)會________（選填“大于”、“等于”或“小于”）上述所要掛鉤碼的總重量，因為這時拉力的力臂_______（選填“變小”或“變大”）了。

（3）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之平衡，得到下表中的幾組數(shù)據(jù)，請在圖丙中繪出F-L圖象。由表中數(shù)據(jù)或圖象可知，在阻力與阻力臂一定的條件下，動力F與動力臂L成______。（選填“正比”或“反比”）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A.溫度為0℃的冰沒有內(nèi)能

B.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大

C.溫度高的的物體含有的熱量多

D.物體吸收或放出的熱量可以為零，但物體的內(nèi)能不會為零

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）關于自行車部件的設計意圖，下列說法正確的是（ ）

A．尾燈只是一種裝飾

B．車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料

C．車座墊較寬是為增大對人臀部的壓強

D．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦

 

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