(2013?江陰市模擬)用穩(wěn)定的加熱設(shè)備給一種固體持續(xù)均勻地加熱一段時(shí)間,根據(jù)測(cè)量結(jié)果繪出了如圖所示的溫度-時(shí)間圖象.由圖可知該固體是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)在 C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
分析:(1)通過(guò)圖象判斷晶體與非晶體關(guān)鍵看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn).
(2)物質(zhì)吸收熱量,因此,它的內(nèi)能也在不斷增大.
解答:解:(1)讀圖可知,該物質(zhì)的熔化圖象有一段呈水平,說(shuō)明有一定的熔點(diǎn),屬于晶體;
(2)雖然在熔化過(guò)程中在B點(diǎn)時(shí)和在C點(diǎn)時(shí)的溫度并沒(méi)有升高,但它一直在吸收熱量,因此,該物質(zhì)C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能大于在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
故答案為:晶體;小于.
點(diǎn)評(píng):本題是考查學(xué)生從圖象中獲取信息的能力,而且本題考查的知識(shí)是課堂上沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的,所以對(duì)學(xué)生的能力有較高的要求.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江陰市模擬)在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,小明將長(zhǎng)方體木塊(每個(gè)面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右勻速拉動(dòng)木塊,如圖所示.以下相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江陰市模擬)如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U1=2V.求:

(1)小燈泡的額定功率P0;
(2)電源電壓U;
(3)若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率為PL=0.1W,求R2的值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?江陰市模擬)閱讀短文,回答問(wèn)題.
Quaranta是當(dāng)前問(wèn)世的外表最圓潤(rùn)同時(shí)也最富動(dòng)感的太陽(yáng)能汽車之一(如圖甲所示).其前風(fēng)窗玻璃和頂蓋玻璃皆采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活.電池完全由太陽(yáng)能供能--通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能.某輛太陽(yáng)能汽車接收太陽(yáng)光能的面板面積S=8m2,太陽(yáng)照射時(shí)產(chǎn)生U=120V的電壓,并對(duì)整車提供最大為10A的電流,機(jī)車最大可獲得800W的機(jī)械功率.設(shè)太陽(yáng)光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率P0=1.0×103W.該車加速性能優(yōu)越,從靜止開(kāi)始加速100m的路程最短僅需5s.

(1)車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用
電磁波
電磁波
來(lái)傳遞信息的;車窗玻璃能有效防止來(lái)自太陽(yáng)的輻射,主要是能阻擋太陽(yáng)光中的
紫外線
紫外線

(2)若設(shè)計(jì)Quaranta車身的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高且輕便的特點(diǎn),則下表所列的材料中,最為理想的是
碳纖維
碳纖維

材料  技術(shù)指標(biāo) 錳鋼 鋁合金 鈦合金 碳纖維
性能(強(qiáng)度) 強(qiáng) 較弱 較強(qiáng) 強(qiáng)
密度/kg?m-3 7.9×103 3.0×103 4.5×103 1.6×103
(3)Quaranta從靜止加速100m路程的過(guò)程中可以達(dá)到的最大平均速度為
20
20
m/s.
(4)太陽(yáng)能屬于
一次
一次
(選填“一次”或“二次”)能源;太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為
15%
15%

(5)若該汽車在水平路面上以最大機(jī)械功率P運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到P1,并保持此功率運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線如圖乙所示,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車所受阻力恒定不變.則阻力為
80
80
N.P1=
480
480
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江陰市模擬)如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中,下列的描述或解釋錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江陰市模擬)小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料.當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向
豎直向上
豎直向上
,大小
等于
等于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.?dāng)Q瓶蓋時(shí),他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是
增大摩擦力
增大摩擦力
.?dāng)Q開(kāi)瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進(jìn)口中,這是利用了
大氣壓
大氣壓

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