【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時間分別為5s和2s，當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

【答案】B

【解析】試題分析：由題知，關(guān)卡放行和關(guān)閉時間分別為5s和2s，小強(qiáng)正通過A處時，關(guān)卡剛好放行，由v=可得，小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡1時所用的時間：t1===4.5s＜5s，所以關(guān)卡1不會擋住他；每兩個關(guān)卡間距離8m，所以小強(qiáng)通過相鄰兩關(guān)卡所用的時間t===4s，小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡2的時間：t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s，5s+2s＜t2＜5s+2s+5s，所以關(guān)卡2不會擋住他；小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡3的時間：t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s，5s+2s+5s＜t3＜5s+2s+5s+2s，所以關(guān)卡3會最先擋住他；故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒傳染性強(qiáng)，可通過空氣傳播。當(dāng)病人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)_____（選填“增大”、“減小”、“不變”），病毒經(jīng)氣管、鼻腔排出體外；部分病毒經(jīng)痰液排出，痰液在空氣中_____（填物態(tài)變化名稱），病毒也隨之回到空氣中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一把桿秤不計(jì)自重，提紐到秤鉤距離是4cm，秤砣質(zhì)量為250g．用來稱質(zhì)量是2kg的物體，秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn)，秤桿才平衡？若秤桿長60cm，則這把秤最大能稱量多少千克的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法錯誤的是（ ）

A. 測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm

B. 此刻度尺的分度值是1mm

C. 9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的

D. 9.20中末位的“0”是有意義的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生與傳播，小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn)：小明把手放在發(fā)聲的音箱上，感覺音箱在晃動；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，他這樣做的目的是_____．

（2）小明用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是_____．

（3）如圖所示，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在與抽氣機(jī)連通的密閉玻璃瓶內(nèi)．

①在用抽氣機(jī)把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，聽到的聲音將會逐漸_____．

②分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用的科學(xué)方法可得出結(jié)論_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年入冬以來，高郵經(jīng)歷了霧霾天氣，常見的霧是屬于_______（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；PM2.5（直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”， PM2.5直徑最大為_______cm，請你提出一條減少PM2.5產(chǎn)生的建議：_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用的溫度計(jì)是根據(jù)_____的原理制成的，做飯使用的液化石油氣，是在常溫下通過_____的方法使石油氣液化后儲存在鋼罐瓶中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零．進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好．針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根椐故障現(xiàn)象，猜想（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想是正確的．
（4）排除故障，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率．
（5）小平打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0 ， 只利用一只電表，通過圖中操作（開關(guān)S接“a”、”b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是 （填字母）．
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．

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