【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時(shí),在光屏上將
A.倒立放大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的虛像 D.接收不到像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面.無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)日常生活中一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是
A. 四面山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa
B. 初中物理教科書(shū)的質(zhì)量約1.8kg
C. 人的正常步行速度約12m/s
D. 一名中學(xué)生所受的重力約為500N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的哪個(gè)情景中,人對(duì)物體做了功
A. 小華用力推車(chē),但沒(méi)有推動(dòng) B. 小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)
C. 小悅背著書(shū)包靜立在原地 D. 小翔把一桶水從井中提起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1小于R2的最大阻值,當(dāng)滑片P從a向b移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都增大
C.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值增大
D.電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)乘積減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南京市】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的重量是8N,底面積是80cm2 , 內(nèi)盛1.2kg的開(kāi)水,水深度12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:(g=10N/kg)
(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng);
(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車(chē)去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車(chē)才沒(méi)撞到它.如圖為緊急剎車(chē)前后汽車(chē)行駛的時(shí)間﹣﹣速度圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是( )
A.緊急剎車(chē)發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的最大速度為60千米/時(shí)
D.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的平均速度為60千米/時(shí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。認(rèn)真觀察電路,回答下列問(wèn)題:
(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的________(填“A”、“B”或“C”)處。
(2)在測(cè)量A處的電流時(shí),連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,這時(shí)應(yīng)先對(duì)電流表進(jìn)行_______________。然后再閉合開(kāi)關(guān),這時(shí)發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是___________________。
(3)糾正(2)中的錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__________________(寫(xiě)出一條)。
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