如較下圖，一木塊放在地面上，若將它沿虛線截去一半后，下列說法正確的是

[　　]

A．壓力變小，壓強(qiáng)變小

B．壓力變小，壓強(qiáng)不變

C．壓力不變，壓強(qiáng)不變

D．以上情況都可能發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

斜面是一種簡單機(jī)械，下圖是探究這種機(jī)械的特點(diǎn)的裝置．
（1）如圖甲所示那樣，測量木塊重量時(shí)，應(yīng)使木塊保持
靜止
靜止
狀態(tài)，并依據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件得出木塊重量的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）將木塊放在如圖乙所示的斜面上，并用測力計(jì)沿斜面勻速向上拉木塊，收集到右上表的數(shù)據(jù)：
①求最陡時(shí)斜面的效率；在此過程中木塊所受的摩擦力．
②分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力
小于
小于
拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”），從做功的角度分析，原因是
總功大于額外功．
總功大于額外功．
．
斜面傾斜程度 木塊所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面長度s/m 沿斜面拉力F/N
較緩 5 0.2 1 2
較陡 5 0.3 1 2.6
最陡 5 0.4 1 3.2

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省無錫市宜興實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級5月中考適應(yīng)性考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

斜面是一種簡單機(jī)械，下圖是探究這種機(jī)械的特點(diǎn)的裝置。
（1）如圖甲所示那樣，測量木塊重量時(shí)，應(yīng)使木塊保持  狀態(tài)，并依據(jù)   條件得出木塊重量的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）將木塊放在如圖乙所示的斜面上，并用測力計(jì)沿斜面勻速向上拉木塊，收集到如表的數(shù)據(jù)：

斜面傾斜程度
木塊所受重力G/N
斜面高度h/m
斜面長度s/m
沿斜面拉力F/N
較緩
5
0.2
1
2
較陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2
（3）① 求最陡時(shí)斜面的效率；在此過程中木塊所受的摩擦力。
② 分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力    拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”），從做功的角度分析，原因是    。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市宜興實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級5月中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

斜面是一種簡單機(jī)械，下圖是探究這種機(jī)械的特點(diǎn)的裝置。

（1）如圖甲所示那樣，測量木塊重量時(shí)，應(yīng)使木塊保持  狀態(tài)，并依據(jù)   條件得出木塊重量的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）將木塊放在如圖乙所示的斜面上，并用測力計(jì)沿斜面勻速向上拉木塊，收集到如表的數(shù)據(jù)：

斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

斜面長度s/m

沿斜面拉力F/N

較緩

5

0.2

1

2

較陡

5

0.3

1

2.6

最陡

5

0.4

1

3.2

（3）① 求最陡時(shí)斜面的效率；在此過程中木塊所受的摩擦力。

② 分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力    拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”），從做功的角度分析，原因是    。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

斜面是一種簡單機(jī)械，下圖是探究這種機(jī)械的特點(diǎn)的裝置．
（1）如圖甲所示那樣，測量木塊重量時(shí)，應(yīng)使木塊保持______狀態(tài)，并依據(jù)______條件得出木塊重量的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）將木塊放在如圖乙所示的斜面上，并用測力計(jì)沿斜面勻速向上拉木塊，收集到右上表的數(shù)據(jù)：
①求最陡時(shí)斜面的效率；在此過程中木塊所受的摩擦力．
②分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)摩擦力______拉力（選填“大于”、“小于”或“等于”），從做功的角度分析，原因是______．
斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m斜面長度s/m沿斜面拉力F/N
較緩50.212
較陡50.312.6
最陡50.413.2

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