某同學在用彈簧測力計測量力前,發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上,為了使測量準確,他提出了以下調整方法,其中正確的是( )

A. 必須將指針撥到零刻度線,若不能使指針對準零刻度線,該彈簧測力計不能使用

B. 仍可以直接測出拉力,然后再減去0.1N

C. 仍可以直接測出拉力數(shù)值,因為實驗時誤差不可避免

D. 必須換一個彈簧測力計測量,該彈簧測力計已不能使用

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.4機械能及其轉化 同步測試 題型:實驗題

右圖是一個電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學們很感興趣,在課外實驗中,同學們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數(shù)據(jù):不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓:

電極

碳棒﹣銅片

碳棒﹣鐵片

碳棒﹣鋅片

電流強度(mA)

    1.43

    4.26

    4.63

    電壓(V)

    0.6

    1.2

    1.3

注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題:

(1)上述裝置中能量的轉變是從________能轉變?yōu)殡娔埽搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是________(增大、減小、不變),質量減少的電極是________ 

(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”).

(3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是________

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汽車以額定功率從水平路面上坡時,司機換檔目的是( )

A. 增大速度,增大牽引力 B. 減小速度,減小牽引力

C. 增大速度,減小牽引力 D. 減小速度,增大牽引力

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在跳板跳這一動目中,運動員在向下壓跳板的過程中(如圖),跳板由于發(fā)生________(選填“彈性”或“塑性”)形變, 從而產(chǎn)生 ________(選填“向上”或“向下”)的彈力 .

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有一彈簧秤放在水平桌面上,兩位同學各拉該秤和一端,使彈簧秤在桌面上靜止,秤的示數(shù)為5N,忽略秤與桌面間的摩擦,則這兩位同學所用的力是( )

A. 均為5N B. 均為10N

C. 均為2.5N D. 分別為5N和10N

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如圖所示,小明用自制的重垂線來檢查宣傳畫是否掛正的情景,他的畫________(選填“是”或“不是”)正的,這利用了重力的方向總是________的特點.

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有一個物體重500N,放在水平桌面上靜止不動。現(xiàn)用20N的力水平向右推它,但沒有推動,此時它所受到的摩擦力大小是__________,再用40N的力水平向右推它結果使它勻速直線運動,此時它所受到的摩擦力大小是___________;又改用45N的力水平向右推它,此時它受到的摩擦力大小是____________。

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:6.2 密度 題型:單選題

一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將( )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定

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