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有如下事例:①大的聲音使人的耳朵震得痛;②超聲波能粉碎體內(nèi)的結(jié)石;③美妙的音樂能使人愉悅;④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎.其中能說明聲音具有能量的一組是
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A. |
①②③
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B. |
①②④
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C. |
③④
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D. |
②③
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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小雨在課外活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置,他在紙筒的開口端打兩個(gè)孔,并用一根繩子穿過這兩個(gè)孔后系緊.如圖所示,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動(dòng)此裝置,筒中空氣柱由于________發(fā)出聲音.當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí),他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音的音調(diào)變高了,這是由于________(填“振幅”或“頻率”)變大了.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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下列聲音中屬于噪聲的是________(只填序號(hào)).
a.城市里汽車發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲
b.唱歌時(shí)器樂的伴奏聲
c.自習(xí)課上白喧嘩聲
d.晨讀時(shí)的朗讀聲
e.汽車高音喇叭的尖叫聲
f.夜深人靜時(shí)的引吭高歌
g.裝修房間的電鉆聲
h.清晨公園樹林中小鳥的歡叫聲
噪聲的等級(jí)和危害
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見的事例有:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消聲器;③在道路兩旁加裝玻璃.上述例子對(duì)應(yīng)的減少噪聲的措施分別是:①________;②________;③________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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為了使教室內(nèi)上課的學(xué)生免受周圍環(huán)境的噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理
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A. |
在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置
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B. |
在教室周圍植樹
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C. |
每個(gè)學(xué)生都戴上防噪聲耳罩
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D. |
將教室的窗戶打開
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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下列說法正確的是
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A. |
物體不振動(dòng)的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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B. |
減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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C. |
用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
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D. |
“公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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小軒的爸爸睡覺時(shí)的鼾聲通過________傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫,測(cè)得的結(jié)果為35℃,所測(cè)溫度低于實(shí)際溫度,其原因可能是
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A. |
使用前未將水銀甩回玻璃泡內(nèi)
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B. |
體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)
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C. |
體溫計(jì)未與身體直接接觸
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D. |
沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上
題型:
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南極科考隊(duì)員使用酒精溫度計(jì)而不使用水銀溫度計(jì),是因?yàn)榫凭?/P>
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A. |
沸點(diǎn)低
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B. |
凝固點(diǎn)低
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C. |
密度小
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D. |
凝固點(diǎn)高
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