圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置。

（1）為了使通電螺線管的磁場_____，可以在螺線管中插入一根鐵棒。

（2）閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。

（3）如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，就制成了一個電磁鐵。圖乙所示的實例中沒有應(yīng)用到電磁鐵的是_____（填實例名稱）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年湖南省常德市中考物理試卷 題型：填空題

在四沖程汽油機工作過程中，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程，汽油機產(chǎn)生2.3×107J的熱量需要完全燃燒_____kg的汽油（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(二) 題型：填空題

如圖所示是甲、乙兩物體在同一條直線上運動時的路程(s)－時間(t)圖像。從圖像上可以看出，在t=3s時，甲的速度是_________；以甲物體為參照物，乙物體的速度大小是_________。

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科目：初中物理 來源：湖北省咸寧市2018年中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 繩子自由端向上移動了4m B. 拉力F的功率為90W

C. 拉力F為90N D. 滑輪組的機械效率為80%

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科目：初中物理 來源：湖北省咸寧市2018年中考物理試卷 題型：單選題

現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力

B. 足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用

C. 用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的

D. 守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市2018年中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓U保持不變。當開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開，滑動變阻器的滑片在最右端時，電路的總功率為P1，再將滑片滑至最左端，有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/5；當開關(guān)S1和S3閉合、S2斷開，滑動變阻器的滑片從最右端滑至中點時，R3的功率增大了0.05W，且滑片在中點時，電壓表V1的示數(shù)為U1；當所有開關(guān)閉合，滑動變阻器的滑片在最左端時，電路的總功率為P2，兩只電流表示數(shù)相差0.3A．已知P1：P2=2：15，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. P2=5.4W B. U=12V C. U1=6V D. R2=20Ω

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市2018年中考物理試卷 題型：單選題

在做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，有的同學(xué)提出滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。要做這項研究，可選取如圖中的兩個實驗是（ ）

A. 甲與乙 B. 甲與丁 C. 乙與丙 D. 丙與丁

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科目：初中物理 來源：天津市2018年中考物理試卷 題型：多選題

如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S2．質(zhì)量為m的木球通過細線與容器底部相連，細線受到的拉力為T，此時容器中水深為h（水的密度為ρ0）。下列說法正確的是（ ）

A. 木球的密度為ρ0

B. 木球的密度為ρ0

C. 剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T

D. 剪斷細線，待木球靜止后水對容器底的壓力變化量為T

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進行實驗。

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同步練習(xí)冊答案