2．下列數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是（　�。�
A．一張紙的厚度約為0.5mmB．人步行的速度約為5m/s
C．洗澡水的溫度約為40℃D．中學(xué)生百米跑成績(jī)9.0s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、人的頭發(fā)的直徑在100μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在100μm=0.1mm左右，故A不符合實(shí)際；
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右，故B不符合實(shí)際；
C、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故C符合實(shí)際；
D、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s，一般在16s左右，故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．靜止在地面上的冰塊沒有內(nèi)能B．飛行的飛機(jī)比靜止的火車的內(nèi)能大
C．動(dòng)能大的物體內(nèi)能一定大D．自然界中一切物體都有內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．超聲手術(shù)刀是通過從不同角度向病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能力準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞，與此治療功能無關(guān)的超聲波特點(diǎn)是（　　）
A．方向性好B．穿透力強(qiáng)C．能量集中D．遇物反射

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，已知兩燈L1、L2的電阻R1＞R2．若將它們串聯(lián)在電路中（圖甲），則比較兩燈電壓U1大于U2（選填“大于”“等于”或“小于”），相同時(shí)間內(nèi)，L1燈消耗的電能多；若將它們并聯(lián)在電路中（圖乙），則比較兩燈電流I1小于I2，L2燈更亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．校運(yùn)會(huì)中參加800米長(zhǎng)跑的質(zhì)量相等的兩個(gè)同學(xué)速度大的動(dòng)能大，站在10米跳臺(tái)上的兩名跳水運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量大的重力勢(shì)能大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)根據(jù)圖1所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系．

（1）連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，電壓表應(yīng)用試觸法來選擇量程．
（2）當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后，將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1斷路，或L2短路．（選填“斷路”或“短路”）
（3）排除故障后，測(cè)了三個(gè)位置的電壓，電壓表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)完成下表．
個(gè)位置的電壓，電壓表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)完成下表．
電壓表接入位置abbcac
電壓表指針位置a
電壓值
結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明家4月底電能表讀數(shù)為2756.2kW•h，5月底電能表讀數(shù)如圖所示，那么5月份他家消耗了62.5kW•h的電能．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢是變化的，電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)越快，說明電流通過用電器所做的電功越快（填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”）．若某用電器正常工作5min，電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了60r，該用電器消耗的電能為7.2×104J，它的額定功率為240W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測(cè)量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，
（1）該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有刻度尺、停表；用測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出路程時(shí)間圖象如圖乙，分析乙圖象中的信息可以得出的結(jié)論是氣泡做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且其運(yùn)動(dòng)速度是2.5cm/s為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（快/慢）．
（2）在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱，②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說明聲音產(chǎn)生原因的是②；能說明聲音傳播條件的是①．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　　）
A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B．普通中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為8.5s
C．人正常步行的速度約為1.4m/s
D．高淳冬季最低氣溫可降到-40℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案