5．如圖所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起．甲重10N放住地面上；乙重8N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細繩的重力，彈簧受到的拉力為8N，甲物體受到的合力為0N．

分析 （1）使用定滑輪不能省力，不計彈簧及細繩的重力，彈簧受到的拉力等于乙物體的重力；
（2）甲物體靜止屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，受合力為0．

解答 解：已知乙重8N被吊在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，此時乙物體受到向下的重力和彈簧對乙物體向上的拉力，故彈簧受到的拉力F=G=8N；
因為甲物體也處于靜止狀態(tài)，所以甲物體受到的合力為0N．
故答案為：8；0．

點評 解決此類問題時要明白，當物體靜止時，處于平衡狀態(tài)、受平衡力，此時物體所受的合外力為0，易錯點！

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．冬季你往手上“哈氣”時手就會覺得暖和，這主要是因為呼出氣體中的水蒸氣液化，放出的熱量通過熱傳遞的方式被手吸收，手的內(nèi)能增加．你還可以通過跑步來讓自己變得暖和，其實跑步時所消耗的能量最終是由食物中的化學能轉(zhuǎn)化而來的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．有一種節(jié)日彩燈由50只小燈泡串聯(lián)而成，如果電源插頭處的電流是0.2A，那么通過第10只小燈泡的電流為0.2A，通過最后一只燈泡的電流為0.2A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．電功率表示的意義是電流（　�。�
A．做功的多少B．做功快慢C．做功的時間多少D．以上都正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在電流做功的過程中，電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能．用電爐燒開水時，若電流做了1000J的功，不考慮熱量損失，水的內(nèi)能增加1000J；給帶動起重機的電動機通電后，起重機將1000N的重物勻速提高2m，這個過程中有2000J的電能轉(zhuǎn)化為機械能，消耗的總的電能比轉(zhuǎn)化成的機械能多，其原因是電動機在工作過程中，還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時，導體消耗的電功率與導體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫�、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號 ），電壓表、電流表及導線．他們通過實驗完成了探究．
（1）他們經(jīng)過思考，通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系．請你畫出他們探究的實驗電路圖．
（2）該小組設計了如下的探究步驟，請?zhí)顚懲暾?br />①連接電路，注意開關(guān)應斷開，變阻器滑片P應放在阻值最大處；
②將電阻箱調(diào)到某一適當阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I，并記錄在表格中；
③改變電阻箱為另一適當阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值，使電流表示數(shù)與第②步相同，讀出電壓表示數(shù)，并記錄在表格中；
④再次改變電阻箱的阻值，重復以上步驟．
⑤利用公式P=UI計算電功率，并記錄在表格中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．探究凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，光屏上能成一個清晰的像，則（　�。�
A．所成的是正立、縮小的像
B．所成的是倒立、放大的像
C．把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變大
D．把蠟燭向右移動少許，調(diào)整光屏的位置，得到的像將變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如“手影”游戲，電影院放映的“電影”，河邊樹木在水中形成的“倒影”，春游時留下美好記憶的照片（“攝影”）等，以下列出的“影”與物理知識對應關(guān)系正確的是（　　）
①手影…光的直線傳播   ②倒影…光的折射   ③電影…凸透鏡成像   ④攝影…光的反射．
A．①②B．②④C．②③D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．單位換算：
72km/h=20m/s；15m/s=54km/h；4.5m=4.5×106 μm．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案