Question

下列四幅圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室或課堂上做過的一些實(shí)驗(yàn)．
（1）用來探究影響動(dòng)能大小因素的是______圖；
（2）用來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的是______圖；
（3）用來演示通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場(chǎng)的是______圖；
（4）能夠說明重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化成的是______圖．

Answer 1

（1）動(dòng)能的大小是不易觀察的，故探究影響動(dòng)能大小因素時(shí)，我們經(jīng)常把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為木塊被推動(dòng)距離來觀察，故是A裝置；
（2）閉合電路的部分導(dǎo)體，若在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的是C裝置；
（3）據(jù)電流的磁效應(yīng)可知，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，故演示通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場(chǎng)的是D裝置；
（4）滾擺在下落的過程中：質(zhì)量不變，所處高度減小重力勢(shì)能減小，但速度增大動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能．滾擺在上升的過程中：質(zhì)量不變，速度減小動(dòng)能減小，但所處高度增大重力勢(shì)能增大，正是減少的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能．所以說在擺球左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的．故說明重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化成的是B裝置．
故答案為：（1）A； （2）C；  （3）D；   （4）B．